阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列氧气的性质中属于化学性质的是
A．常温下是气体 B．难溶于水
C．能使带火星的木条复燃 D．密度比空气大
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科目：初中化学 来源：2017届河南省商丘市九年级上第一次段考化学试卷（解析版） 题型：简答题
请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。
（1）酒香不怕巷子深。
（2）加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中。
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科目：初中化学 来源：2017届河南省商丘市九年级上第一次段考化学试卷（解析版） 题型：选择题
“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是
A．粮食酿酒 B．纺纱织布 C．烧制瓷器 D．火药爆炸
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科目：初中化学 来源：2017届福建省莆田市郊尾、枫亭五校九年级上第一次联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
通过燃烧除去密闭容器中空气中的氧气，且不产生其它气体，可选用的物质是
A．铁 B．蜡烛 C．木炭 D．红磷
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科目：初中化学 来源：2017届吉林省图们市九年级上第一次阶段测化学试卷（解析版） 题型：探究题
小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是她对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。
实验序号 | KclO3质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
① | 1.2g | / | |
② | 1.2g | CuO 0.5g | |
③ | 1.2g | MnO2 0.5g |
（1）上述实验应测量的“待测数据"是_____________；
（2）若实验②比实验①的“待测数据”更___________(选填“大"或“小")，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率；
（3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，说明 ；
（4）再将该黑色粉末放入试管中，加入________________，若观察到_________，说明黑色粉末的化学性质在反应前后保持不变。
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是____________。
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科目：初中化学 来源：2017届吉林省图们市九年级上第一次阶段测化学试卷（解析版） 题型：选择题
用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．大于6mL B．小于6mL C．等于6mL D．以上都不对
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科目：初中化学 来源：2017届广东省佛山市顺德区九年级上联考化学试卷（解析版） 题型：填空题
如图所示为元素周期表中部分元素的相关信息。请利用图示信息回答相关问题：
（1）氧原子的核电荷数为__________，化学反应中该原子比较容易_______（填“得到”或“失去”）电子变成 离子（填离子符号）；
（2）11号元素在化学反应中形成的离子与 （写元素符号）原子具有相同核外电子排布．
（3）写出表中关于16号元素的一条信息：_____________________
（4）钒被誉为“合金中的维生素”．钒元素的部分信息如图所示．请回答下列问题
X= ，钒的相对原子质量为 ，请根据图推断钒在周期表中位于第 周期。
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科目：初中化学 来源：2017届安徽省当涂县六校九年级上第一次联考化学试卷（解析版） 题型：推断题
推断题：A在常温下是一种暗紫色的固体，它通过加热分解生成气体B，B能使带火星的木条复燃，一种红色粉末C在B中燃烧生成大量的白烟D，并放出大量的热量。试推断出它们是什么化学物质
A___________B___________C___________D____________
并写出C在B反应的文字表达式____________________________
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