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17.下列各组物质的鉴别方法中不正确的是(  )
A.用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维
B.用盐酸鉴别氢氧化钠是否变质
C.用石灰水区别氧气和二氧化碳
D.用观察颜色的方法鉴别氧化铜和四氧化三铁

分析 A、考虑羊毛为蛋白质,灼烧时有烧焦的羽毛味;合成纤维含有多种元素,灼烧时产生刺激性气味;
B、考虑用盐酸和碳酸钠反应生成气体;
C、考虑二氧化碳与石灰水反应的现象,进行分析;
D、考虑氧化铜和四氧化三铁的颜色.

解答 解:A、灼烧羊毛和合成纤维时,有烧焦的羽毛味的是羊毛,产生刺激性气味的为合成纤维,因此,用灼烧的方法可以鉴别羊毛和合成纤维.故不符合题意;
B、盐酸和碳酸钠反应生成气体,故用盐酸鉴别氢氧化钠是否变质.故不符合题意;
C、氧气与石灰水不反应,而二氧化碳与石灰水反应,生成白色沉淀,现象明显,可以鉴别.故不符合题意;
D、因为氧化铜和四氧化三铁都为黑色,用观察颜色的方法无法鉴别.故D符合题意;
故选D.

点评 根据所要鉴别物质性质的不同,选取恰当的试剂,出现明显不同的现象,即可鉴别物质.

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(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为隔绝空气.
(2)家用净水器中装有活性炭,活性炭的作用是吸附.
(3)膨化食品袋内通常充入氮气作保护气,延长保质期.

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8.我们已经学过氢气、氧气、二氧化碳等气体的制备方法和化学性质.以下是实验室制备、洗涤、干燥气体及进行尾气处理的常见仪器装置.请结合所学知识回答下列问题:
氯气的资料:氯气溶入水显酸性,氯气能和碱性溶液反应,且氯气有毒,并有剧烈的刺激性,若吸入大量氯气,可中毒死亡,所以氯气直接排入大气中,会污染环境.

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(3)实验室用氯化铵和熟石灰制取氨气,其化学反应方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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5.酸溶液中都含有H+,因此不同的酸表现出一些共同的性质,下列关于CH3COOH性质的描述中不属于酸的共同性质的是(  )
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12.根据下列装置图回答问题
(1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)二氧化碳通入紫色石蕊溶液,试液变红色.
(3)实验室用一定质量的氯化钾和二氧化锰制取氧气,通过排水法测定所收集的氧气的体积(装置如图)

①其中二氧化锰的作用是做催化剂.
②若各装置的链接顺序是:a→b→c→d,B瓶内的导管(“b”或“c”)该怎么延伸,请在装置中画出.
③用12.25g氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,氯酸钾的相对分子质量为122.5,计算完成反应后产生氧气的质量为4.8g.
(4)根据③的氧气的质量计算得出的氧气体积为理论值.如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因可能是未冷却到室温就读数.(任写一种情况)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据物质结构、性质、用途之间的关系,回答下列问题:
(1)物质的结构决定物质的性质,如:活性炭具有疏松多孔的结构,因此活性炭具有吸附性;
(2)物质的性质决定物质的用途,如:石墨具有导电性,常用做电极等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.自然界中有多种多样的物质,如图:

(1)构成物质的微粒有分子、原子、离子等.
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(3)图中空白的方框中应该填元素.

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6.某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、FeCl3、KNO3中的一种或几种组成,现进行如图所示实验,试回答:

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8.小明在学习完燃烧的条件时,在家中进行小实验,将一干燥的纸张放在蜡烛火焰上加热,马上燃烧起来,然后将一张湿纸放在蜡烛火焰上加热,过了一会儿纸都没有点着,请你分析湿纸没有燃烧的原因是(  )
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