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4.下列实验操作不能达到实验目的是(  )
实验目的实验操作
A检验CH4中是否含有H2将气体点燃
B鉴别一氧化碳和二氧化碳分别通入澄清石灰水
C除去CaO混有的CaCO3加水溶解、过滤
D比较黄铜片和铜片的硬度将其相互刻画
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据甲烷、氢气燃烧时,都会产生淡蓝色的火焰进行分析;
B、根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析;
C、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水进行分析;
D、根据合金的硬度比组成的纯金属的硬度大进行分析.

解答 解:A、甲烷、氢气燃烧时,都会产生淡蓝色的火焰,现象相同,不能鉴别,故A错误;
B、取样品,加入澄清石灰水,振荡,溶液变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是一氧化碳,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,除去了杂质,主要物质液变质了,故C错误;
D、合金比它的组成成分的金属硬度大,所以可以通过刻划来看它们的硬度,故D正确.
故选:AC.

点评 本题难度不大,掌握常见物质的化学性质是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.韭菜是一种含铁量很高的蔬菜,每100克韭菜中含铁 8.9毫克.这里的“铁”指的是(  )
A.铁元素B.铁单质C.氧化铁D.铁的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.对物质进行归纳、分类、是学习化学的重要方法,如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图:

物质①的化学式是C2H5OH;物质③中的阳离子符号是Na+;物质④中碳元素的化合价是+4价,利用物质⑤可进行工业炼铁,其化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.中国科学家屠呦呦女士在2015年获得诺贝尔医学生理学奖.她成功提取出的青蒿素(化学式C15H22O5),被誉为“拯救2亿人口”的发现.下列有关青蒿素的说法正确的是(有关相对原子质量:H-1  C-12  O-16)(  )
A.青蒿素由42个原子构成
B.青蒿素中氧元素质量分数最小
C.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
D.青蒿素中碳、氢、氧的质量比为15:22:5

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.(1)甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:甲的化学式为H2O2;丙转化成乙的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)由CuCl2、HCl组成的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,滤渣一定有Fe、Cu,所得滤液质量不一定(填“一定”或“不一定”)改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.许多物质都有俗称,下列物质的名称、俗名以及化学式对应关系正确的是(  )
A.石灰石,生石灰,CaOB.氢氧化钙,消石灰,Ca(OH)2
C.碳酸钙,火碱,Na2CO3D.纯碱,苛性钠,NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图为四种粒子的结构示意图,请用对应的序号填空:

(1)属于同种元素的粒子是BD;
(2)具有相对稳定结构的粒子是D;
(3)某元素R与氯元素形成物质的化学式为RCl2,则R元素对应的原子结构示意图可能是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用数字和化学符号表示:
(1)2个钠离子2Na+
(2)3个铝原子3Al
(3)2个氧气分子2O2
(4)二氧化硫SO2
(5)氯化镁MgCl2
(6)氢氧化铜Cu(OH)2 
(7)硝酸铝Al(NO33
(8)-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质中,前者属于纯净物、后者属于混合物的是(  )
A.水和冰混合、澄清石灰水B.净化后的空气、氧化镁
C.生锈的铁钉、液氧D.氧化铜、氧化镁

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