下列图示的实验基本操作正确的是( ) A． B． C． D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列图示的实验基本操作正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

实验操作注意事项的探究．.
专题：	实验操作型．
分析：	A、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来； B、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等； C、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等； D、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．
解答：	解：A、取用块状固体时，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部，图中操作错误，故A错误； B、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等，图中液体太多，沸腾会溅出，故B错误； C、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中操作正确，故C正确； D、点燃酒精灯时，应用火柴点燃．图中操作错误会引起安全事故，故D错误．故选C．
点评：	了解酒精灯的使用方法和注意事项；了解液体的加热和取用方法；了解固体的取用方法．

练习册系列答案

1加1阅读好卷系列答案

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

有关分子、原子的说法正确的是（　　）

	A．	分子是保持物质性质的最小粒子	B．	化学变化中分子、原子都可分
	C．	花香四溢说明分子间有间隔	D．	原子是化学变化中的最小粒子

科目：初中化学 来源： 题型：

我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量测定进行实验探究：

[集体讨论]：（1）讨论后同学们认为，该实验选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟反应，而且生成物为固体。大家一致选择了红磷。为了充分消耗容器中的氧气，该药品的用量应保证。

（2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃

燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：

②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯的水到吸入集气瓶中，瓶内水面最终约至刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。

③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是，该气体（填“支持”或“不支持”）燃烧。

（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能。

科目：初中化学 来源： 题型：

对有关实验现象的描述正确的是　　

A．碳在氧气中燃烧放出白烟 B．磷在空气中燃烧产生白烟

C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D．　　．

科目：初中化学 来源： 题型：

小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开研究：

第一组实验：取5支集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总体积10%、20%、30%、40%、50%上的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．

小亮在前组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表．