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下列各组变化中,每一个转化在一定条件下均能一步实现的是(  )
A、①和②B、②和③
C、①和③D、①②③
考点:物质的相互转化和制备,碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的制备
分析:每一转化在一定条件下均能一步实现,即该转化只需要发生一个反应即能达到由原物质转变为目标物质;利用物质的性质,通过确定一个能实验转化的反应,判断转化关系是否可实现一步的转化.
解答:解:
①碳酸钙在高温下分解可一步转化为氧化钙,氧化钙再与盐酸反应又可一步转化为氯化钙,氯化钙与碳酸钠可一步转化为碳酸钙,因此该转化关系中的三种物质均可实现一步转化,符合题意;
②虽然碳酸钠与氢氧化钙可一步生成氢氧化钠、氢氧化钠可与盐酸中和生成氯化钠,但是由于大多数碳酸盐不可溶,而可溶性碳酸盐却又不能与氯化钠发生反应,所以氯化钠不能一步转化为碳酸钠,因此该转化中的三种物质不能实现一步的转化;
③H2和氧化铜或氧气等反应生成H2O,H2O和SO3反应生成H2SO4,H2SO4和活泼金属反应得到H2.均可以实现.符合题意.
故选:C.
点评:熟练掌握常见物质的性质及其转化关系,是解决此类问题所必须具备的知识基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组分别向80.00g 10%的NaOH溶液中加入体积不同、质量分数相同的盐酸,充分反应后,将所得溶液加热蒸发,直到固体完全析出且没有任何变化后,再研细、烘干、称量;重复将固体烘干、称量,直至称得的固体质量不再发生变化.实验测得,向80.00g10%的NaOH溶液中加入80.00mL盐酸时,溶液恰好呈中性,其它测得的部分数据则如表所示:
实验序号 NaOH溶液的质量(g) 稀盐酸的体积(m L) 最后所得固体质量(g)
1 80.00 100.00 11.70
2 80.00 80.00 11.70
3 80.00 60.00 11.43
(1)加热蒸发所得溶液时需要用玻璃棒不断搅拌,其目的是:
 

(2)向80.00g 10%NaOH溶液中加入盐酸的体积为100.00mL时,最后所得固体的质量仍为  11.70g,其原因是:
 

(3)列式求出向80.00g 10%NaOH溶液中加入40.00mL盐酸时,最后所得固体中NaCl的质量分数(小数点后保留两位).

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下列实验现象描述正确的是(  )
A、打开浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口冒白烟
B、将打磨光亮的铝丝插入硫酸铜溶液中,看到溶液由蓝色变成浅绿色
C、向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成
D、氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体

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下列实验现象描述正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B、硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰
C、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞,瓶口出现白烟
D、将二氧化硫通入紫色石蕊溶液中,溶液变蓝

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质.相关说法中错误的是(  )
A、图1表示的化学反应产物为HCl
B、图2反应的实质是H+和OH-结合成水
C、两幅图表示的反应都属于化合反应
D、两幅图表明在化学变化中元素的种类没有变化

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下列变化属于化学变化的是(  )
A、食物腐败B、酒精挥发
C、石蜡熔化D、电灯发光

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A、溶液是均匀、稳定的,凡是均匀、稳定的物质都是溶液
B、氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
C、中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
D、碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:

为增强农作物的抗病虫害和抗倒伏能力,应施用的化肥是(  )
A、氯化钾B、过磷酸钙
C、尿素D、硝酸铵

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生活与化学息息相关.
①下列食物中,能提供大量蛋白质的是
 
(填字母序号).

②加钙牛奶中的“钙”是指
 
(填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”).

③下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是
 
(填字母序号).

④我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
 
功能.

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