分析 (1)根据物质的性质和用途进行分析解答,根据质量守恒定律推断化学式等;
(2)根据镁的质量和对应的化学方程式求算氯化镁的质量.
解答 解:
(1)生活中我们经常用活性炭加入水中除去水中的颜色和异味,主要是利用了活性炭的 吸附作用,漂白粉是常用的自来水消毒剂,它在工业上的制取原理是:2Ca(OH)2+2Cl2═Ca(ClO)2+CaCl2+2X,反应前有钙原子2个,氯原子4个,氢原子4个,氧原子4个,反应后现有钙原子2个,氯原子4个,氧原子2个,缺氢原子4个,氧原子2个,分布在两个X的分子中,所以X的化学式为 H2O.有效成分Ca(ClO)2中,钙元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,设氯元素的化合价为x.根据化合物中化合价的代数和为零,可得(+2)+2x+(-2)×2=0,x=+1,所以在有效成分Ca(ClO)2中氯元素化合价为+1.
(2)设生成的氯化镁的质量为y
Mg+Cl2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgCl2
24 95
48g y
$\frac{24}{95}$=$\frac{48g}{y}$
y=190g
答“生成的氯化镁的质量为190g.
故答案为:
(1)吸附;H2O;+1.
(2)190g.
点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验NaCl中含有Na2CO3 | 加水溶解 |
B | 鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液 | 加Na2CO3溶液 |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量稀盐酸 |
D | 除去CO2中的CO | 通入足量NaOH溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水变成冰的过程中分子种类发生变化 | |
B. | 原子中的质子、中子和电子都在不断运动 | |
C. | 水分解生成氢气和氧气说明化学变化中原子可以再分 | |
D. | 铁和盐酸反应的实质是铁原子和氢离子反应生成铁离子和氢分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳和二氧化碳均是有毒气体 | |
B. | 碳、一氧化碳和二氧化碳均能还原氧化铜 | |
C. | 金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子排列方式不同 | |
D. | 二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中,石蕊变红,所以二氧化碳是酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾 | |
B. | 消石灰可用于治疗胃酸过多 | |
C. | 人体缺锌会引起生长发育缓慢,因此锌元素摄入的越多越好 | |
D. | 垃圾中的有些金属、塑料可以再利用,因此生活垃圾要分类回收 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用淬火后的缝衣钢针制作钓鱼钩 | |
B. | 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣制酸碱指示剂 | |
C. | 用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线,验证石墨的导电性 | |
D. | 用石英砂、活性炭和小石子等制简易净水器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气体X为CO | |
B. | 操作Y中需要的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒、酒精灯 | |
C. | 洗涤氯化钡晶体的最好洗涤剂是水 | |
D. | 用水洗滤渣的目的是提高原料的利用率,减少对环境的污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若某物质能分解得到氧气,则该物质中一定含有氧分子 | |
B. | 稀有气体的化学性质比较稳定,因为它们原子最外层电子都达到稳定结构 | |
C. | 金刚石、石墨的物理性质差异较大,因为构成它们的原子不同 | |
D. | CO2和CO的分子都由碳、氧原子构成,所以它们的化学性质相似 |
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