用如图装置进行实验。将挂在天平两侧的两个薄纸袋调节平衡,然后向B中倾 倒二氧化碳气体。
(1)天平的_______(填“A”或“B”)端会向下倾斜。
(2)放置一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是________。
科目:初中化学 来源:湖南省长沙市雨花区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
暖贴的发热材料主要由铁粉、活性炭、食盐、水等物质构成。
(提出问题)发热材料中各主要物质起到了什么作用?
(猜想与假设)Ⅰ铁粉生锈,发生氧化反应,放出热量
Ⅱ活性炭能加快铁粉氧化的速率
Ⅲ食盐能加快铁粉氧化的速率
(进行实验)
实验编号 | 实验药品及用量 | 反应时间 | 温度上升值 | |||
铁粉 | 活性炭g | 食盐 | 水 | |||
对照组 | 1 | | | 5 | 10 | 58 |
实验组1 | 0 | | | 5 | 10 | 0 |
实验组2 | 1 | 0 | | 5 | 10 | |
实验组3 | 1 | | | 0 | 10 | |
实验组4 | 1 | | 0 | 5 | 10 | 20 |
(解释与结论)
铁生锈的条件是铁与______共同作用;
分析对照组和______
填“实验组编号”的数据,可说明活性炭能加快铁粉氧化的速率;
由上述实验组4可知,铁制品在海边比在内陆锈蚀得要______
填“更快”或“更慢”;
小明同学认为没有必要进行实验组Ⅰ,你是否同意小明的观点,并说明理由______;
请设计实验验证使用过后的暖贴中是否还含有单质铁:______
简述方案的操作和现象结论。
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科目:初中化学 来源:辽宁省铁岭市昌图县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:综合题
请根据题目要求回答下列问题。
(1)图为托盘天平,使用托盘天平称量未知质量物品质量的正确操作顺序为 (填序号)_____
①调游码②放称量纸③称量物放左盘④调零点⑤加质量大的砝码⑥加质量小的砝码
A.①②③④⑤⑥B.④②⑥①C.④⑤⑥①②③
(2)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1,发生反应的实验现象为___,___;该反应的化学方程式为_____;反应一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2,则m1=m2
(3)如图装置中,称量小烧杯中所有物质的质量m3,然后将小烧杯中的碳酸钙与盐酸完全混合,发生反应的化学方程式为_____。反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为m4,则 (填“=”“>”“<”)m3_____m4,造成这样错误结论是因为实验装置出现了问题,请你写出一条改进该实验的方法_____
(4)在2A+5B=4C+6D的反应中,C、D相对分子质量之比为15:9,若1.7gA与B完全反应生成3gC,则B和C的质量比为_____,A和B的相对分子质量之比为_____。
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科目:初中化学 来源:辽宁省铁岭市昌图县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列安全措施不正确的是 ( )
A. 燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B. 正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
C. 燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D. 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
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科目:初中化学 来源:北京市海淀区2019届九年级第一学期期末学业水平调研化学试卷 题型:实验题
用下图装置探究燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃。
(1)甲、乙实验对比,能证明可燃物燃烧的一个条件是_______。
(2)若只用装置乙来证明可燃物燃烧的另一个条件,依据的实验现象是_______。
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科目:初中化学 来源:北京市海淀区2019届九年级第一学期期末学业水平调研化学试卷 题型:流程题
“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变 气体成分,达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。
(1)干冰可用于“温控保鲜”,利用干冰的性质是________。
(2)“气调保鲜”中会使用CO2来抑制细菌。CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质,抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生:____。
(3)冰箱中常用下图所示的膜分离技术实现“气调 保鲜”。分离后,通入冰箱保鲜室内的气体是 ________(填“富氮空气”或“富氧空气”)。
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科目:初中化学 来源:北京市海淀区2019届九年级第一学期期末学业水平调研化学试卷 题型:单选题
用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色 并干燥),下列说法正确的是
A. 最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红
B. 实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应
C. 在实验④中,若对比小花放入集气瓶前后的现象,可以不必做实验③
D. 由实验①④推断,实验④中有酸性物质
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科目:初中化学 来源:北京市海淀区2019届九年级第一学期期末学业水平调研化学试卷 题型:单选题
下列物质中,含有金属元素的是
A. P2O5 B. CO2 C. CuSO4 D. CH4
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