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如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置.在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时,才开始收集,目的是( )

A.为了检验该实验装置的气密性

B.为了提高收集到的氧气的纯度

C.防止水槽中的水倒压使试管破裂

D.防止高锰酸钾颗粒进入导管

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2016届福建省三明市九年级下第7周周练化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,不能与澄清的石灰水发生反应的是( )

A.CO2 B.HCl C.Fe D.Na2CO3

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科目:初中化学 来源:2016届北京市九年级(上)第五周周测化学试卷(解析版) 题型:选择题

保持氢气化学性质的粒子是 ( )

A.H B.H2O C.H2 D.2H

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市桐乡市现代片区八年级下期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

用来测定空气成分的方法很多,用红磷在空气中燃烧的测定方法.

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.

第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.

第三步:待红磷熄灭后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的

(1)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可是 (写出一点);

(2)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示),你认为改进后的优点是

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市桐乡市现代片区八年级下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

当你用复印机复印材料时,经常能闻到一股特殊的气味,这就是臭氧(O3)的气味.氧气在放电条件下可以转化为臭氧.下列与此相关的说法正确的是( )

A.氧气变成臭氧的过程是物理变化

B.氧气与臭氧互为同位素

C.臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成

D.氧气、臭氧是两种不同单质

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.

(1)为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:

Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合

Ⅱ.将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合

在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.Ⅱ中x的值应为

(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中,测量O2体积的装置是 (填编号)

(3)丙用如图2装置进行实验,通过比较 也能达到实验目的.

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

在灭火过程中所采取的下列措施,不正确的是( )

A.将燃烧着的可燃物与空气隔绝

B.降低可燃物的着火点

C.将未燃烧的可燃物与火源隔绝

D.使可燃物降温至着火点以下

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科目:初中化学 来源:2016届湖北省恩施州利川市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作中,正确的是( )

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科目:初中化学 来源:2016届广东省河源市英文实验学校九年级下第4周周测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( )

A.镁条在氧气中燃烧时,有黑色固体生成

B.蜡烛在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳产生

C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色熔融物生成

D.硫粉在在空气中燃烧时,有蓝紫色火焰产生,生成刺激性气味的气体

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