分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据B装置制取氧气的反应原理,以及氧气的密度比空气大进行分析;
(3)根据制取气体的反应物状态、反应条件可以选择发生装置.
解答 解:(1)①是酒精灯,③是集气瓶;故填:酒精灯;集气瓶;
(2)B装置制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,制取该气体时锥形瓶中放入的物质是二氧化锰,从长颈漏斗中加入的物质是:双氧水,氧气的密度比空气大,所以用D装置收集该气体时,气体应从a管通入.故填:二氧化锰;过氧化氢;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;a;
(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷气体时需要加热,应该用A装置作为发生装置;故填:A.
点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 安全常识 煤气泄漏--严禁开灯、用打火机等 溶洞探险--需做灯火实验 | |
B. | 性质与用途 氧气具有助燃性--做燃料 干冰极易升华--作制冷剂 | |
C. | 元素与人体健康 人体缺铁--易引起贫血 人体缺碘--易造成甲状腺肿大 | |
D. | 环保与能源 减少白色污染--使用可降解塑料 回收废弃金属--节约资源,防止污染环境 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 实验说明:同种物质的溶液浓度大小不同时,化学性质可能不同 | |
B. | 实验中除了生成SO2,还会生成CO2 | |
C. | 实验中生成SO2的质量等于3.2g | |
D. | 用此反应制取ZnSO4与用锌与稀硫酸相比,不仅有污染,而且不经济 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加 氯化钙溶液(或稀盐酸) | 产生白色沉淀(或有气泡冒出) | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为: CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑) |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加该物质 | 产生白色沉淀 | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为: Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | A物质的溶解度随温度升高而增大 | |
B. | 将t1℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t2℃,仍然都是饱和溶液 | |
C. | 将t2℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t3℃,仍然都是饱和溶液 | |
D. | t1℃时,A、B两物质的饱和溶液溶质的质量分数都是a% |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
制取气体 | 反应的化学方程式 | 反应物状态 | 反应条件 | 发生装置 | 气体的物理性质 | 收集装置 |
O2 | ①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ | 固体 | 加热 | A | 不易溶于水密度比空气略大 | ②E(或C) |
CO2 | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ | 固体液体 | 常温 | ③B | 可溶于水密度比空气大 | C |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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