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为了防治碘缺乏病,我国政府推广使用食用碘盐,食用碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾制得的.已知碘酸钾的化学式为KIO3,则碘元素的化合价为(  )
A、+5B、+4C、+3D、-3
考点:有关元素化合价的计算
专题:化学式的计算
分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合碘酸钾(化学式:KIO3)的化学式进行解答本题.
解答:解:钾元素显+1价,氧元素显-2价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5价.
故选A.
点评:本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是宝贵的自然资源,人类生活和工农业生产都离不开水.
(1)硬水给生产生活带来许多不便.为检验某水样是不是硬水,可往水样中加入肥皂水溶液.若该水确实为硬水,将观察到的现象是
 

(2)将雨水及污水处理回收,利用到景观和绿化使用.在净水过程中,要除去其中的固态杂质,常采用的方法是
 
.用此方法净化后得到的水属于
 
(选填“纯净物”或“混合物”).
(3)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”--这句话警示我们应树立保护水资源的意识.请举一例日常生活中节约用水的做法:
 

(4)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的符号表达式
 
,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管产生的气体是
 
乙管产生的气体是
 
,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示中没有化学变化发生的是(  )
A、
塑料的降解
B、
氢氧化钠溶液导电性实验
C、
向水中吹入氧气
D、
酸溶液改变花的颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气时有下列操作,顺序正确的一组是(  )
①向大试管内装药品  
②将大试管固定在铁架台上
③检查装置的气密性 
④点燃酒精灯.
A、①②③④B、②③①④
C、③①②④D、③②①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中一定发生化学变化的是(  )
A、
灯泡发光
B、
洗涤剂洗碗
C、
高分子分离膜淡化海水
D、
自制汽水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图关于电解水实验的叙述错误的是(  )
A、试管a中的气体是H2
B、试管b中的气体能使带火星的木条复燃
C、产生的H2和O2的体积比为2:1
D、该实验生成氧气和氢气,说明水是由氧气和氢气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂或操作方法错误的是(  )
选项 物质 杂质 试剂 操作方法
A H20 油污 适量氢氧化钠溶液 振荡、搅拌
B 白糖 色素 过量活性炭 通过活性炭净化器
C H2 水蒸气 足量浓硫酸 通过浓硫酸的洗气瓶
D NaCl溶液 Na2CO3 适量CaCl2溶液 过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应:Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O,但是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应,而是将铜屑在空气中加热氧化,然后浸入稀硫酸中反应过滤,并反复加热和浸入操作,你认为这样的优点是(  )
A、节约能源
B、不产生污染大气的二氧化硫
C、操作简单
D、提高铜的利用率

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室通常用无水醋酸钠(固体)与碱石灰(CaO和NaOH的固体混合物)共热制取甲烷气体.化学反应方程式为:CH3COONa+NaOH
CaO
Na2CO3+CH4↑,下列适用于制取甲烷 的实验装置是(  )
A、
B、
C、
D、

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