精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.用下列物质的序号填空(将答案写在答题卡上)
A氮气  B氧气   C二氧化硫  D明矾  E氩气
(1)可用作净水剂的是D;
(2)可用于制作氮肥的是A;
(3)可作火箭助燃剂的是B;
(4)可用作电光源的是E;
(5)可形成酸雨的是C.

分析 根据物质的性质决定物质的用途解答即可.

解答 解:(1)可用作净水剂的是明矾;
(2)可用于制作氮肥的是氮气;
(3)可作火箭助燃剂的是氧气;
(4)可用作电光源的是氩气;
(5)可形成酸雨的是二氧化硫;
故答案为:D;A;B;E;C

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于化学现象或原理的描述不恰当的是(  )
A.镁带燃烧时,可观察到耀眼的白色火焰,生成白色粉末状氧化镁
B.”花香四溢“是构成物质的微粒运动的结果
C.物体”热胀冷缩“是因为微粒之间有空隙
D.铁生锈是铁与空气中的水、氧气反应,生成红棕色固体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.对于CO2、SO2、H2O2的叙述正确的是(  )
A.都含有氧气B.都含有氧分子C.都含有2个氧原子D.都含有氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.某实验小组从湖中取了水样,观察到;水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流.然后再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味.
(2)硬水会给生产生活带来危害,鉴别硬水和软水的最简便方法是肥皂水.生活中能降低水的硬度方法是加热煮沸.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.元素周期表是学习和探究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图.我对它进行研究:
(1)原子序数为17的元素名称是氯,在化学反应中,该元素的原子容易得到电子(填“得到”或“失去”)
(2)如图2表示碘原子的原子结构示意图.由图可知,碘元素应位于元素周期表中的第5周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对化学用语的表述正确的是(  )
A.2O--表示两个氧元素B.2N--表示两个氮分子
C.Ca2+--表示钙元素显+2价D.FeSO4--表示硫酸亚铁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.

(1)甲、乙、丙中属于单质的是乙(选填“甲“、”乙”或“丙“)
(2)写出甲的化学式并标出甲中硫元素的化合价$\stackrel{+4}{S}{O}_{2}$;
(3)无色液体A在黑色固体B的催化下分解生成乙,黑色固体C在乙中燃烧生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体D,则D的化学式为CO2;A在B的催化下生成乙反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气(或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).(写符号表达式亦可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图所示,A、B、C、D、E是五种粒子结构示意图.回答有关问题:
 
 ①表示氟原子结构示意图的是A(填字母序号;下同),在A、B、C、D中,化学性质相似的是AC,一定表示离子的是D;
②若E表示某原子结构示意图,则m与n满足的关系为m=10+n.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列过程中发生的变化是化学变化的是(  )
A.食物腐败变质B.分离液态空气制氧气
C.水结冰D.汽油挥发

查看答案和解析>>

同步练习册答案