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向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示.

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是
 
(填序号);
(2)图二中表示NaNO3溶解度曲线的是
 
(填“甲”或“乙”);
(3)由图二分析:当甲物质中混有少量的乙时,可用
 
方法得到较纯净的甲固体.
考点:饱和溶液和不饱和溶液,结晶的原理、方法及其应用,固体溶解度曲线及其作用
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据饱和溶液是指一定温度下不能再溶解这种溶质的溶液进行分析解答.
(2)由烧杯中不同温度下溶解的硝酸钠的质量可知,硝酸钠的溶解度随着温度的升高而增大,据此进行分析解答.
(3)甲的溶解度受温度影响较大且溶解度随温度升高而增大,乙的溶解度受温度影响较大且溶解度随温度升高而降低,据此进行分析解答.
解答:解:(1)向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,由于在三个烧杯中只有B有未溶解的固体存在,因此B中的溶液一定是饱和溶液.A、C烧杯中没有未溶解的固体存在,不能确定能否再溶解硝酸钠.所以不能确定是否是不饱和溶液.
(2)由题意可知,在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸钠,而20℃的水没有全部溶解25g硝酸钠,说明硝酸钠的溶解度随温度的升高而增大.故能表示NaNO3溶解度曲线的是甲.
(3)甲的溶解度受温度影响较大且溶解度随温度升高而增大,乙的溶解度受温度影响较大且溶解度随温度升高而降低,冷却热饱和溶液甲会大量的结晶析出乙不会结晶析出.故答案:冷却热饱和溶液.
故答案为:(1)B;(2)甲;(3)冷却热饱和溶液.
点评:本题综合考查了溶解度曲线的理解和应用,通过本题可以加强学生对固体溶解度曲线的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
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如图为五种粒子的结构示意图,请用对应的序号完成下列问题.

(1)属于同种元素的粒子是
 

(2)属于阳离子的是
 

(3)具有相对稳定结构的原子是
 

(4)某金属元素R与非金属元素Cl形成的化合物的化学式为RCl,则R元素原子对应的原子结构示意图可能是
 

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如图是实验室常用的装置,

(1)实验室利用分解过氧化氢制取氧气时选用的发生装置是
 
,可选用的收集装置有
 
.实验前应
 
,实验中二氧化锰起
 
作用,实验后从剩余物中回收二氧化锰的主要操作是
 

(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是
 
,可选用的收集装置有
 
.要得到干燥的二氧化碳还应选的装置是
 

(3)用这些装置这可以进行探究性的实验:例如碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥,其受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).我猜想另外两种生成物是
 
 
.为了证明我的猜想我选择了上述装置中的A和
 
 
进行验证,装置各接口的连接顺序是a接
 
 
 

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2005年“6?26”国际禁毒日宣传主题为:“珍惜自我,健康抉择”.冰毒化学式为C10H15N,是毒品的一种.请回答:
(1)冰毒由
 
种元素组成,每个分子中含
 
个原子.
(2)冰毒中碳、氢、氮的质量比为
 

(3)冰毒中氢元素的质量分数约为
 
%

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我市理化生实验考试时,小明同学抽到的题目是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液.”如图是该同学的实验操作示意图:

(1)配制上述溶液,小明要称取食盐
 
g.
(2)如图①、②、④中相同的仪器名称是
 

(3)用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为
 

(4)亮亮的操作中有一处明显的错误,正确的操作方法是
 

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化学兴趣小组为了测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数.取一定量石灰石样品,将200克稀盐酸平均分4次加入,其有关数据如下表:(石灰石中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应,也不溶于水,也不含钙元素)
实验次数第一次第二次第三次第四次
石灰石样品/g5101520
生成二氧化碳的质量/g1.763.524.4m
(1)m为
 

(2)石灰石中碳酸钙的质量分数?
(3)稀盐酸中溶质的质量分数?
(4)如用38%的浓盐酸(密度为1.19g/mL)配制第三次实验所反应的稀盐酸量,需浓盐酸的体积是多少?需水的体积是多少?

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鸡蛋用盐酸浸泡会变软
 

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将新鲜的鸡蛋浸泡在饱和石灰水中可使鸡蛋贮存6~7个月不变质.
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(2)石灰水可使鸡蛋不变质的原因是(用化学方程式表示)
 

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用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”“化学性质”选择填空.
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氧气在通常状况下是无色无味的气体
 
;水结成冰
 

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