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    工业上生产电路板及处理废液的工艺流程如下：

    （1）操作a是                 。

    （2）步骤②加入过量铁粉，除能与废液中的FeCl3反应外，还可发生反应的化学方程式为       。                           

    （3）步骤③加入稀盐酸，充分搅拌，当观察到                          现象时，说明滤渣只剩铜。步骤③发生的化学方程式为                                   。

    （4）步骤②③所得FeCl2可与一种单质发生化合反应，生成可循环使用的FeCl3。请写出该反应的化学方程式                 。


    （1）过滤

    （2）Fe + CuCl2 == Cu + FeCl2        

    （3）没有气泡冒出      Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑。

    （4）2FeCl2+ Cl2==2FeCl3


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲与C所含元素种类相同，甲溶液分解的产物与其它物质有如下转化关系。请根据所学知识按要求填空：

    （1）A在反应①中起          作用，甲溶液分解的化学方程式为          。

    （2）红色金属的化学式为       。

    （3）反应②的化学反应方程式为          。

    （4）蓝色沉淀属于           （填“酸”、“碱”或“盐”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），操作方法正确的是

    选项

    物质

    操作方法

    A

    NaCl（Na2CO3）

    加水溶解后加入稍过量盐酸、蒸发、结晶

    B

    KCl（MnO2）

    加水溶解、过滤、洗涤、干燥

    C

    CO2（HCl）

    通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶

    D

    Cu（CuO）

    通入足量氧气并加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

    根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是：

    A、反应前后各元素的化合价均不变      B、反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1

    C、该反应中含氢元素的化合物有3种    D、水煤气的成分是一氧化碳和氧气

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：

    （1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的　____　（填序号）。

         ①8　　　　②10　　　③11　　　　　④12

    （2）若B表示某原子的结构示意图，则y=　_________　。

    （3）若A中x=12，则与B所形成化合物中，A的化合价是　_____　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列食物中富含蛋白质的是

    A．马铃薯         B．鲫鱼             C．花生油           D．西瓜

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    粗盐提纯实验中，图示操作错误的是

     

           A．称量        B.溶解   C. 过滤    D. 蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    构建知识网络是学习化学的重要方法之一。小明同学在学习酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如右图，图中“——”表示两端的物质可以反应。请帮助小明进行完善。

    （1）图中的A类物质可能是       。

    （2）小明针对金属和酸的反应，写出了下面一个化学方程式Cu+H2SO4（稀）=CuSO4+H2↑。有的同学认为该化学方程式不正确，理由是               。

    （3）老师告诉同学们：对于酸和盐的反应，可以用厨房中的常见物品进行实验，其中能发生反应的两种物品是      和小苏打。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知X 、Y、 Z三种金属能发生下列反应:X + H2SO4 == XSO4 + H2↑

    Y + Z(NO3)2==Y(NO3)2 + Z       Z + X(NO3)2==Z(NO3)2 + X，则X  Y  Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为(      )

    A．X>H>Y>Z    B．X>H>Z>Y  C．Z>Y>X>H  D． Y>Z>X>H

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