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每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生活生产密切相关.请回答以下问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有   
(2)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是    (填序号).
A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的化学性质
(3)自来水厂净水过程示意图为:天然水沉降→过滤→吸附自来水.通常用净水剂处理微小的悬浮物,加入的净水剂是    ;加消毒剂氯气后发生的反应如下:Cl2+H2O→X+HClO,则X的化学式为   
(4)下列做法有利于保护水资源的是    (填序号).
A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(5)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是   
(6)36克水的物质的量是    mol,其中约含    个氢原子.
【答案】分析:(1)氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸;1体积水中大约溶解30mL的氧气.
(2)水蒸发是物理变化,水分子不变,仍然保持水的化学性质;在水蒸发的过程中,水分子不断运动、水分子之间间隔变大等;
(3)净化水的方法是:加入明矾、搅拌,溶解后静置,过滤、吸附、杀菌消毒等,明矾能使小的颗粒聚集成大的颗粒,然后沉降下来,起净水作用;根据质量守恒定律求物质的化学式.
(4)保护水资源的措施有:加强对水质的监测、工业废水经过处理后再排放、农业废水经过处理后再排放等.
(5)电解水的实验中是“正氧负氢”,氧气和氢气的体积比是1:2.
(6)根据物质的量的公式解决有关的计算.
解答:解:(1)氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸,1体积水中大约溶解30mL的氧气,故答案为:氧气(或氧分子、O2);
(2)水蒸发是物理变化,水分子不变,仍然保持水的化学性质;在水蒸发的过程中,水分子不断运动、水分子之间间隔变大等;故答案为:A、D
(3)明矾能使小的颗粒聚集成大的颗粒,然后沉降下来,起净水作用;根据质量守恒定律求X的化学式为HCl;
故答案为:明矾(或氯化铁);HCl;
(4)保护水资源的措施有:加强对水质的监测、工业废水经过处理后再排放、农业废水经过处理后再排放等.故答案为:B;
(5)氧气和氢气的体积比是1:2,故答案为:2.5mL或10mL;
(6)物质的量==2mol,约含氢原子的个数是:2×2×6.02×1023=2.408×1024;故答案为:2;2.408×1024或4×6.02×1023
点评:本考点考查了氧气的用途、水的净化方法、电解水的实验、保护水资源和有关的计算等,考查的知识点比较多,要加强记忆,理解应用.还结合了质量守恒定律中,原子的种类和数目在反应前后都不变的规律,判断物质的化学式.本考点主要出现在填空题和实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

18、每年的3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)水的化学式是:
H2O
;属于
纯净物
(填“纯净物”或“混合物”);水的蒸发属于
物理

化(填“物理”或“化学”).
(2)自来水的净化过程可经:沉降→
过滤
→吸附→消毒,其中吸附剂可用
活性炭

(3)硬水和软水可用
肥皂水
方法区分;硬水软化的方法有
烧开、煮沸或蒸馏

(4)水可以和多种物质发生反应,如:水可和生石灰反应生成熟石灰,请写出相关的化学反应方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:
(1)下图所示为氯化钠溶解并解离的微观过程示意图.
①氯化钠是由
离子
构成的化合物(选填“分子”、“原子”或“离子”).

       A.NaCl加入水中          B.水分子与NaCl         C.NaCl溶解并解离
②配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为
3
g,在氯化钠溶解过程中,溶液温度
几乎不变化
(选填“明显升高”、“明显降低”或“几乎不变化”)
(2)下列有关水的叙述中,不正确的是
C
(填序号).
A.水是六大营养素之一          B.水分子是保持水的化学性质的最小粒子
C.加明矾可以使硬水软化        D.水是能溶解很多种物质的常用溶剂
(3)水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染.某城镇生产、生活区的分布如下图所示.河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示.

地点
项目
A B C
pH 6 4 5
1L水中
溶解的氧气
0.011g 0.007g 0.003g
请根据上述信息回答下列问题:
①测定水样pH最简便的方法是使用
pH试纸

②为了减少硫酸厂废水对河水的污染,要选用一种廉价的碱类物质进行处理,你选择的物质是
Ca(OH)2
(填化学式).
③C处水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中磷、
N
两种元素含量过高.
④你认为在A、B、C三处中,最适合作自来水厂取水点的是
A

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科目:初中化学 来源: 题型:

每年的3月22日是”世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:
(1)医用0.9%生理盐水中的溶质是
氯化钠或NaCl
氯化钠或NaCl

(2)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是
AB
AB
 (填序号)
A.水分子不断运动 
B.水分子之间的间隔变化加净水剂
C.水分子分解成氢原子和氧原子 
D.水分子可以保持水的物理性质
(3)自来水厂净水过程示意图为:天然水沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水.通常用净水剂处理微小的悬浮物,加入的净水剂是
明矾
明矾
;写出一种具有吸附性的物质名称
活性炭(或木炭)
活性炭(或木炭)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?崇明县一模)每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生活生产密切相关.请回答以下问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有
氧气(或氧分子、O2
氧气(或氧分子、O2

(2)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是
A、D
A、D
(填序号).
A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的化学性质
(3)自来水厂净水过程示意图为:天然水
加净水剂
沉降→过滤→吸附
加消毒剂
自来水.通常用净水剂处理微小的悬浮物,加入的净水剂是
明矾或氯化铁
明矾或氯化铁
;加消毒剂氯气后发生的反应如下:Cl2+H2O→X+HClO,则X的化学式为
HCl
HCl

(4)下列做法有利于保护水资源的是
B
B
(填序号).
A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(5)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
2.5mL或10mL
2.5mL或10mL

(6)36克水的物质的量是
2
2
mol,其中约含
2.408×1024或4×6.02×1023
2.408×1024或4×6.02×1023
个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

每年的3月22日是联合国确定的“世界水日”.据统计,世界上有80多个国家约20亿人口面临着淡水危机,其中26个国家3亿多人日生活在缺水状态下,请你回答下列问题:
(1)请你举出一例你在生活中节约用水的具体做法:
洗菜的水用于冲厕所或浇花等
洗菜的水用于冲厕所或浇花等

(2)研究表明:一节含汞、镉、铝等金属的废旧电池所造成的污染可以使600t的水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量,为了避免水资源受到污染,防止废旧电池所造成的危害,作为一名中学生,你认为应该怎样做?(至少写出两点)
回收废旧电池;向周围的人宣传废旧电池所造成的污染,防止水资源受到污染.
回收废旧电池;向周围的人宣传废旧电池所造成的污染,防止水资源受到污染.

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