分析 (1)氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,氢氧化铜能够溶于硫酸中,可以据此结合题给信息进行解答;
(2)根据氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀进行解答.
解答 解:(1)由题意可知,烧杯中出现蓝色沉淀,说明了滤液中没有硫酸,氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,所以可以判断在滤液中一定含有硫酸钠,而氢氧化钠和硫酸铜不能共存,由此可以判断滤液中可能含有的溶质为以下三种情况:硫酸钠,硫酸钠、氢氧化钠,硫酸钠、硫酸铜;
(2)取少量滤液于试管中,滴加氢氧化钠溶液,发现产生蓝色沉淀,说明在滤液中含有硫酸铜,故可以判断该溶液中的溶质是Na2SO4和CuSO4;
故答案为:(1)3;(2)Na2SO4、CuSO4.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源:2017届甘肃省张掖市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)若选择高锰酸钾制取和收集较纯净的O2,则应选择的装置是_____(填字母)。该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:________________。请写出该反应的化学方程式_________________。
(2)用图F装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从______(填“a”或“b”)端通入;若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装________(填试剂的名称)来干燥氧气。
(3)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是___(填字母)。该反应的化学方程式是_______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | |
实验1 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加入少量醋酸使之充分反应,并把生的气体通入澄清石灰水. | 有气泡产生,石灰水变浑浊. |
实验2 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生的气体通入澄清石灰水. | 试管口出现小水珠,澄清石灰水变浑浊. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用托盘天平称取12.5gNaCl固体 | |
B. | 用量筒量取5.28mL稀硫酸 | |
C. | 用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8.8 | |
D. | 向酒精灯中添加酒精至约占酒精灯容积的$\frac{2}{3}$处 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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