已知:HCOOHH2O + CO↑。下图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),下列说法错误的是
A. 实验中所需CO可现制现用
B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显
C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
D 【解析】A、实验中可以将HCOOH加入热硫酸中制取一氧化碳,故正确; B、此装置可节约用品,污染小,现象明显,正确; C、此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小,正确; D、该反应中涉及的是分解反应和还原反应,没有置换反应,错误。故选D。科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:单选题
镧是稀土金属中的一员,可制合金,催化剂,制造昂贵的照相机镜头等,如图是镧元素的残留信息,下列有关镧的说法正确的是( )
A. 镧原子变成镧离子是物理变化 B. 镧元素原子中总粒子数为196
C. 镧原子核内中子数为82 D. 镧的相对原子质量为139g
C 【解析】A、镧原子变成镧离子过程中有新微粒生成,是化学变化,错误;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为57,根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,镧原子核内质子数为57,核外的电子数为57,根据相对原子质量≈质子数+中子数可知,镧原子核内中子数为139-57=82,镧元素原子中质子数+中子数+核外电子数=57+57+82=196,但原子中最小的粒子不是质子、中...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省教育联盟2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是 ( )
A. 水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2∶1
B. 饱和溶液升温都能变为不饱和溶液
C. 二氧化碳有毒,过多会导致温室效应
D. 空气中含量最多的气体是氮气,它可用作食品包装的保护气
D 【解析】A、水电解时所生成氢气和氧气的体积比为2:1,质量比是1:8,错误;B、对于溶解度随温度升高而增大的物质,升温可使饱和溶液变成不饱和溶液;对于溶解度随温度升高而减小的物质,降温可使饱和溶液变成不饱和溶液,错误;C、二氧化碳没有毒性,错误;D、空气中含量最多的气体是氮气,它化学性质稳定可用作食品包装的保护气,正确。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省实验学校2018届九年级下学期第二次适应性练习(二模)化学试卷 题型:单选题
下列化学用语表示正确的是
A. 铜离子—Cu+2 B. 两个氢分子—2H
C. 纯碱—Na2CO3 D. 氧化铁—FeO
C 【解析】试题分析:A、铜离子应为Cu2+,错误;B、应为2H2,错误;C、钠显+1价,碳酸根显-2价,由化学式的写法可得为Na2CO3,正确;D、氧显-2价,铁显+3价,化学式的写法可得为Fe2O3,错误。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省江阴市澄江镇、要塞镇2018届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:实验题
根据下列实验装置图,回答有关问题。
⑴写出仪器①的名称_____。
⑵实验室用A装置加热高锰酸钾制取O2的化学反应方程式为_______,还应对该装置进行的改进是________。实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若要得到一瓶较纯净的氢气,应选择的装置组合是___________。
⑶张老师要制取一瓶氯气(Cl2),反应原理是:MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O。
已知常温下,氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气的大,易与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)。张老师应选择的发生装置是____(填装置的字母代号),写出氯气与水反应的化学方程式__________。
⑷兴趣小组在做完盐的性质实验后,发现一瓶碳酸钠固体可能混入了氯化钠、硫酸钠中的一种或两种,为此,他们对这瓶固体的成分进行了探究。
Ⅰ.实验验证:
①取少量该样品于烧杯中,加入适量的水,溶解,得到溶液A。
②取少量溶液A于试管中,先滴入过量的稀硝酸,再滴入过量的硝酸钡溶液,充分反应后,静置。观察到先产生_______,后产生________,说明该固体中混有硫酸钠。
③取步骤②中的上层清液于试管中,滴入几滴硝酸银溶液。观察到产生白色沉淀,说明该固体中还混有_____。该步实验结束所得溶液中一定含有的阳离子是_____。
Ⅱ.实验拓展:兴趣小组还想测定该固体中碳酸钠的质量分数,利用如图所示的实验装置(气密性良好)进行实验,每一步反应均完全进行。
为达到实验目的,首先称取一定质量的该固体样品放入装置甲中,然后进行有关实验操作,正确的顺序是___(填序号,可重复)。
a.称量装置丙
b.打开弹簧夹,通入足量的氮气,关闭弹簧夹
c.打开分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞
长颈漏斗 2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ 在试管口放一团棉花 BF C Cl2 + H2O = HCl + HClO 气泡 白色沉淀 NaCl Na+、H+、Ba2+ b a c b a 【解析】⑴仪器①的名称是长颈漏斗; ⑵实验室用A装置加热高锰酸钾制取O2的化学反应方程式为2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑;高锰酸钾分解的速率过快,易将高锰酸钾粉末带入导...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省江阴市澄江镇、要塞镇2018届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是
A. 放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物
B. 住房失火,消防队员用水扑灭,是为了降低可燃物的着火点
C. 油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度
D. 防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离
D 【解析】A、置于空气中的木桌椅没有燃烧是因为温度没有达到可燃物的着火点,错误; B、可燃物的着火点是不能降低的,应该是降低温度至可燃物的着火点以下,错误; C、油锅着火用锅盖盖灭是隔绝氧气,错误; D、防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省合肥市巢湖2018届九年级中考模拟测试化学试卷 题型:实验题
(9分)某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴入某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
丙同学:可能与 大小有关;
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 | 实验现象 | 实验结论 |
①将NaOH溶液加热煮沸 | ① | 溶液变红,过一会儿红色消失 | 甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”)新课 |
②向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 | ② |
(2)乙同学设计如图一装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式: 。
甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是: 。
(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察图二写出规律性结论:_____________________ 。
氢氧化钠溶液的浓度 (1) 实验步骤 设计这一步骤的目的 实验现象 实验结论 1.将NaOH溶液加热煮沸 除去溶液中的氧气 溶液变红,过一会儿红色消失 甲同学猜想 不正确_ 2.向冷却后的…… 隔绝氧气 (2)2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O 若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,试管中溶液的红色也能褪去...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省福州市和泉州七中2017-2018学年九年级联考化学试卷 题型:实验题
化学是一门以实验为基础的学科。
【实验一】常见气体的制取
(1)若用图1装置制取氧气,则装置中发生反应的化学方程式是__________________.
(2)若用图1装置制取二氧化碳,则在锥形瓶中盛放______(填名称),装置中发生反应的化学方程式是____________.
【实验二】图2装置有多种用途
(3)收集气体:排空气法收集气体,气体从a端进入,该气体必须具有的性质是____.
(4)干燥气体:除去二氧化碳中的水蒸气,则装置中应盛放________(填“浓硫酸”或“NaOH溶液”)。
(5)贮存气体:用水将瓶中贮存的气体排出使用,水从___(填“a”或“b”)端进入。
【实验三】控制变量法是实验探究的重要方法
(6)上图甲中比较铜片上白磷和红磷的不同现象可以说明可燃物燃烧需要________。
(7)上图乙中①②③对比可以探究铁的锈蚀与_______、_____有关。
2H2O2 MnO2 2H2O +O2↑ 石灰石或大理石(“碳酸钙”不得分); CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 密度比空气小 浓硫酸 b 温度达到可燃物的着火点(无“温度”不得分) 氧气、 水 【解析】根据所学知识和题中信息知,【实验一】常见气体的制取。(1)若用图1装置制取氧气,固体和液体或液体和液体反应,不需加热制取气体,则装置中发生反应的化学方程式是2H2O2 2...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省无锡锡东片2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列说法错误的是 ( )
A. 硝酸铵溶于水溶液温度升高
B. 向固体中滴加稀盐酸有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐
C. 用洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化在日常生活中的应用
D. 配制6%的氯化钠溶液时仰视量筒刻度会使所配溶液溶质质量分数偏低
A 【解析】A、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,错误;B、向固体中滴加稀盐酸有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,正确;C、洗洁精具有乳化作用,用洗洁精洗去餐具上的油污,属于乳化在日常生活中的应用,正确;D、配制6%的氯化钠溶液时,用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,正确。故选A。查看答案和解析>>
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