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16.下列微粒中,质子数少于核外电子数的是(  )
A.OH-B.Ca2+C.HClD.H2O2

分析 根据当质子数=核外电子数,为原子;分子是由原子构成的,则分子中,质子数=核外电子数;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.

解答 解:A、OH-带1个单位的负电荷,质子数<核外电子数,故选项正确.
B、Ca2+带2个单位的正电荷,质子数>核外电子数,故选项错误.
C、HCl分子是由氢原子和氯原子构成的,不显电性,质子数=核外电子数,故选项错误.
D、H2O2分子是由氢原子和氧原子构成的,不显电性,质子数=核外电子数,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握原子不显电性、分子是由原子构成的、阳离子和阴离子的特征是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某三价金属的氧化物中,金属元素和氧元素的质量比9:8,则该金属的相对原子质量为(  )
A.40B.27C.56D.24

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如表为某品牌燕麦片标签中的一部分:
营养成分蛋白质糖类油脂维生素C
(每100g含有)7.4g7.8g7.9g206mg19.2mg37.8mg10.1mg18mg
(1)燕麦片中能为人体提供能量的营养素有糖类、蛋白质、油脂;
(2)燕麦片中含人体所需的微量元素有铁和锌.矿泉水中含有人体需要的微量元素,有人说:“矿泉水中微量元素的含量越多越好”,你认为这种说法对吗?谈谈你的看法.不对,人体内的各元素应收支平衡,长期摄入过量和摄入不足都不利于身体健康;
(3)人体健康离不开钙元素.下列有关钙元素的叙述中,不正确的是④(填序号).
①人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中②幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良
③老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折④成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙
(4)钙片的有效成分是碳酸钙,虽然碳酸钙难溶于水,但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收,其原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(用化学方程式表示);为了提高补钙效果,服用钙片时常需配合服用维生素D,据此可推知维生素D的功能是促进人体对钙的吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列叙述正确的是(  )
①分子是保持物质性质的一种微粒   
②原子是不能再分的一种微粒   
③有单质生成的反应一定是置换反应  
④有盐和水生成的反应一定是中和反应  
⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物   
⑥由不同种元素组成的纯净物一定是化合物.
A.①③B.②③⑥C.⑤⑥D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.以下所示的实验操作示意图不能用于检査装置气密性的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室有下列装置,请根据要求回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶;
(2)实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气选用的发生装置为B(填序号),文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气:文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;若将制得的氧气用于验证铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的收集装置为D(填序号);若用A、D装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先移去了酒精灯,忘记将导管从水槽中取出,在水未进试管之前,可采取的补救措施有:将橡皮塞拔掉(任写一种)
(4)取63.2g高锰酸钾【KMnO4】,加热一段时间后停止,共收集到3.2g氧气.计算:
①63.2g高锰酸钾中含氧元素25.6克.
②剩余固体中氧元素的质量分数为37.3%.(请写出计算过程,精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.初中毕业和化学实验操作技能考查中,小明同学抽到的试题是“水的净化”,请你与小明一起试验,并回答下列问题.
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)小明将浑浊的水样过滤后,得到的水样仍浑浊,其原因可能是滤纸破损(写出一点即可),然后小明进行了有效处理,使水样变得澄清透明.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.粗盐中含有可溶性杂质(MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等某兴趣小组称取粗盐样品5.0g进行粗盐提纯实验:

(1)称取5.0g粗盐,用10mL的蒸馏水分次溶解,称量剩余的粗盐质量为1.0g.
(2)粗盐溶解后要过滤,过滤选用的仪器是如图所示的①②③⑥(填序号)
(3)蒸发:蒸发到出现较多固体时停止加热,利用余热蒸干.蒸发过程中玻璃棒的作用是:防止液体局部过热造成液滴飞溅.
(4)计算产率:用玻璃棒将所得精盐转移到纸片上,称得其质量为3.6g,则精盐产率为90%.
(5)该实验得到的精盐属于混合物(填“纯净物”或“混合物”),理由是过滤只是除去不溶性杂质,还含有能溶于水的(MgCl2、CaCl2)杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.我们不仅要节约每一滴水,同时还应该防止水的污染.下列防止水污染的措施中,你认为合理的是(  )
①禁止使用农药和洗衣粉;        
②工业废水经处理达标后再排放;
③抑制水中所有动植物的生长;    
④生活污水净化后再排放.
A.①③B.②③C.①④D.②④

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