有关空气成分的填空（填名称）：
①小白鼠在有空气的密闭容器中能存活一段时间，说明空气中含有 ；
②酥脆的饼干在空气中敞口放置一段时间后会受潮，说明空气中含有 ；
③澄清的石灰水在空气中敞口放置一段时间后表面会形成一层白膜，说明空气中含有 。
科目：初中化学 来源： 题型：
如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称① ② ．
（2）实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、 、 等．
（3）采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如： （填序号）．
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
（4）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择 或 （填字母序号）装置，加入药品前应注意检验装置的 性．
（5）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他应该装置试管内导管口处添加了一小团棉花，其目的是 ．
（6）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑，他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．判断丙同学的观点正确与否，你认为较科学的依据是 （填序号）．
①依据教科书的观点 ②依据老师的观点 ③依据实验事实
（7）试计算一间40m3空间的教室里含有氧气的质量为多少克？（ρ氧气=1.429kgkg/cm3）
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有氢气和氧气共10 g,点燃使之充
分反应,生成7.2 g水,则反应前氧气质量可能是 ( )
A.0.8 g B.3.6 g C.6.4 g D.7.2 g
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科目：初中化学 来源： 题型：
5月
14日上午,兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾,迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。关于燃烧与灭火,下列说法中不正确的是 ( )
A.从燃烧条件看,纸尿裤属于
可燃物
B.燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染
C.水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点
D.存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关实验现象的描述与事实不相符的是
A.木炭在氧气中燃烧发出白光
B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成
D、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
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科目：初中化学 来源： 题型：
覃昉在完成了对蜡烛生成物的探究后，她继续探究了天然气（主要成分甲烷—CH4）燃烧后的生成物是否有水和二氧化碳生成的实验。
(1) 请你帮她完成下表：
| 猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 天然气燃烧后有水生成 | 点燃天然气， ，并观察现象。 |
| 天然气燃烧后生成物中有水 |
| 天然气燃烧后有二氧化碳生成 | 点燃天然气， ，并观察现象。 |
|
|
(2) 在此探究实验中你还可以得出的结论有 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
长期饮用纯净水不利于人体健康，如今很多家庭开始使用直饮机，机身内部结构采用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得直饮水，活性炭起 作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是 ；欲检验经过直饮机后的水是硬水还是软水，应加入少量 ，若观察到 ，则为软水．
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科目：初中化学 来源： 题型：
近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的。
【提出问题】用实验证明煤中含碳元素和硫元素。
【查阅资料】(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式: __
________________________________。
根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验探究】(3)甲同学进行了如图所示A、B两步实验:
实验现象:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。
得出结论:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同学认为甲同学的实验不合理,理由是 ________________________。
(5)丙同学进行了如图所示实验(部分装置在图中略去):
【探究与结论】(6)上图C装置的作用是
。
(7)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是丙同学的实验中 ________________________________________。
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