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下列各图是O2、CO2的实验室制取和有关性质的实验装置.

①写出标号a的仪器名称:________.
②用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2,应选用上图中的________装置(填字母);反应的化学方程式为________.
③用稀盐酸和大理石在B装置中反应制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中导管口有气泡冒出,但无其它明显现象.若证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应,以下方案合理的是________(填序号).
Ⅰ.取少量烧杯中液体滴加足量稀盐酸
Ⅱ.取少量烧杯中液体滴加无色酚酞
Ⅲ.取少量烧杯中液体滴加氯化钡溶液
④C装置________(填“具有”或“不具有”)启普发生器功能.

锥形瓶    A    2KClO32KCl+3O2↑    Ⅰ和Ⅲ    不具有
分析:①熟练掌握常见化学仪器的名称及其用途;
②根据反应物的状态和反应条件选择发生装置并写出相应的方程式;
③可以通过证明碳酸钠的存在从而证明二氧化碳和氢氧化钠的反应;
④根据启普发生器的特点分析:能够使反应随时发生随时停止.
解答:①a是锥形瓶;
②用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2,需要加热,所以发生装置的特点属于固体加热型,应选用上图中的A装置;反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;
③因为二氧化碳和氢氧化钠反应会产生碳酸钠,Ⅰ、若加入稀盐酸,看到有气泡产生,可以证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应;
Ⅱ、若滴加酚酞试液,因为氢氧化钠和碳酸钠溶液均显碱性,都会观察到酚酞变成红色,所以无法证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应;
Ⅲ、若滴加氯化钡溶液,碳酸钠可以和氯化钡反应产生白色沉淀,因此若看到白色沉淀产生,可以证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应;
④该装置的特点不能利用气压使液体与固体分离,反应停止,所以不可以做到随开随用随关随停;若大理石放在右边就可以了,C中的导气管被关闭后,生成的气体能将盐酸压向左则,从而使固液分离,反应停止.故不具有启普发生器功能.
故答案为:①锥形瓶;②A;2KClO32KCl+3O2↑;③Ⅰ和Ⅲ;④不具有.
点评:本考点主要考查气体的制取装置选择及物质的性质,同时也考查了启普发生器的原理,属于实验设计题.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;本考点是中考的重要考点之一,主要出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2002?海南)实验室制取和收集O2、H2、CO:的装置如下列各图所示:

(1)写出图中a仪器的名称:
铁架台
铁架台

(2)实验室制取O2的装置组合是(用图下的字母表示)
AC(或E)BC(或E)
AC(或E)BC(或E)

(3)实验室制取CO2的装置组合是(用图下的字母表示)
BC
BC

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取二氧化碳并验证其有关性质的装置图,根据图示信息,完成下列各题:

(1)写出编号仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
    b
锥形瓶
锥形瓶
    c
试管
试管

(2)A装置中产生的现象是
冒气泡
冒气泡
,有关的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)B装置中产生的现象是
紫色石蕊变红色
紫色石蕊变红色
,有关的化学方程式为
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
,使石蕊变色的物质的化学式为
H2CO3
H2CO3

(4)C装置中产生的现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
,有关的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(5)D装置中有关反应的化学方程式为
C+CO2
  △  
.
 
2CO
C+CO2
  △  
.
 
2CO
,其中的氧化剂是
CO2
CO2

(6)E装置中的现象是
黑色粉末变红色
黑色粉末变红色
,有关反应的化学方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(7)F装置中的石灰水的作用是吸收
CO2
CO2
(化学式).
(8)G处火焰的颜色是
淡蓝色
淡蓝色
,有关化学方程式为
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
,该反应的基本类型是
化合反应
化合反应
.点燃的目的是
防止大气污染
防止大气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学兴趣小组进行“CO还原氧化铁”的实验(如图),待红色氧化铁完全变成黑色粉末时停止加热,继续通入CO冷却到室温.为检验生成物是否全部为铁粉,他们取出适量的黑色粉末用磁铁验证,发现黑色粉末全部能被磁铁吸引.
【提出问题】CO还原氧化铁后所得黑色粉末全部是铁粉吗?
【查阅资料】查阅到的相关资料:
(1)CO与氧化铁在570℃以上时,依次发生下列3个反应:
3Fe2O3+CO
 高温 
.
 
2Fe3O4+CO2  
Fe3O4+CO
 高温 
.
 
3FeO+CO2  
FeO+CO
 高温 
.
 
Fe+CO2
(2)在铁的氧化物中,仅有氧化铁是红色(其余皆是黑色),仅有氧化亚铁在空气中会很快被氧化成氧化铁,仅有四氧化三铁具有磁性.
【猜想与假设】请你结合课本知识和查到的资料信息,对黑色粉末的组成提出猜想.
猜想①:黑色粉末全部是铁粉;
猜想②:黑色粉末全部是四氧化三铁;
猜想③:黑色粉末
铁与四氧化三铁的混合物
铁与四氧化三铁的混合物

【实验与结论】请你设计实验验证猜想(假设各组分均能被检出).
取样装入试管,
取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末完全溶解并有气泡生成
取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末完全溶解并有气泡生成
,则猜想①正确.
取样装入试管,
取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末没有溶解
取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末没有溶解
,则猜想②正确
取样装入试管,
取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末部分溶解
取适量黑色粉末加入足量稀盐酸,黑色粉末部分溶解
,则猜想③正确
【反思与拓展】
(1)做“CO还原氧化铁”实验,如何操作才能确保氧化铁被完全还原成铁粉?请你提出1条建议:
控制温度达到570℃以上
控制温度达到570℃以上

(2)据报道,日本超市的食品密封包装盒的透明盖内放有少量的氧化亚铁,一旦密封包装破损氧化亚铁就会变为
色,这样售货员就能及时发现.请写出氧化亚铁在空气中自然变色的化学方程式:
4FeO+O2=2Fe2O3
4FeO+O2=2Fe2O3

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科目:初中化学 来源:海南 题型:问答题

实验室制取和收集O2、H2、CO:的装置如下列各图所示:

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(1)写出图中a仪器的名称:______
(2)实验室制取O2的装置组合是(用图下的字母表示)______.
(3)实验室制取CO2的装置组合是(用图下的字母表示)______.

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科目:初中化学 来源:2002年海南省中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室制取和收集O2、H2、CO:的装置如下列各图所示:

(1)写出图中a仪器的名称:______
(2)实验室制取O2的装置组合是(用图下的字母表示)______.
(3)实验室制取CO2的装置组合是(用图下的字母表示)______.

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