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    氮气和稀有气体

    1.氮气

    (1)物理性质

    通常状况下，氮气是一种_________的气体，_________溶于水，密度比空气的。

    (2)化学性质

    氮气的化学性质_________，一般情况下不能支持燃烧，不供给呼吸，_________与其他物质反应，但在一定条件下，氮气可以和某些物质反应，例如：合成氨、制氮肥、生物固氮等。

    答案:无色、无味　难　略小　不活泼　很难　

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2007?贵港）请你结合下列装置图回答问题．
    （1）实验室用装置A制取氧气时，应选用的药品是
    KMnO4
    KMnO4
    ，为防止加热时药品进入导管，应在试管口处放
    一团棉花
    一团棉花
    ．若用装置C收集氧气，则其气体应从
    a
    a
    端进入（填“a”“b”）．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是
    2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
    2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）太平天国翼王石达开功勋卓著，受到人民的敬仰．我市东湖公园矗立着一尊石达开铜像，随着时间推移，铜像表面有一部分覆盖着一层绿色固体．小强带着浓厚的兴趣对绿色固体的元素组成进行研究．
    查阅资料金属铜长时间放置在空气中，与氧气等物质发生复杂的化学反应，形成“铜绿”．
    空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定，常温下难与其他物质反应．
    猜想与假设经过思考和推理，小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素．
    实验与结论小强按实验设计连接A→
    E
    E
    →
    D
    D
    装置（填装置代号），在检查装置气密性后进行相关实验．请你帮助小强完成下列实验报告：
    实验操作实验现象实验结论
    实验Ⅰ：将一定量绿色固体装入反应容器中，进行实验①白色无水硫酸铜变蓝色
    ②___________________ 
    ③绿色固体变黑色    		产物中有___________________
    产物中有二氧化碳
    写出检验二氧化碳的化学方程式：
    ____________________________
    实验Ⅱ：取反应后的黑色固体放入试管中，加入足量的稀硫酸黑色固体完全溶解，溶液变蓝色黑色固体是氧化铜
    反应的化学方程式：
    ____________________________
    通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成．
    反思与应用大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似，金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失，请写出防止金属锈蚀的一种方法：
    在金属表面涂油漆
    在金属表面涂油漆
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    28、长期露置在空气中的铜器表面有一层绿色固体．小强带着浓厚的兴趣对该绿色固体的元素组成进行研究．请你结合下列装置图回答问题．

    查阅资料：金属铜长时间放置在空气中，与氧气等物质发生复杂的化学反应，形成“铜绿”．
    空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定，常温下难与其他物质反应．
    猜想与假设：经过思考和推理，小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素．
    实验与结论：小强按实验设计连接A→
    E
    →
    D
    装置（填装置代号），在检查装置气密性后进行相关实验．请你帮助小强完成下列实验报告：
    实验操作 实验现象 实验结论
    实验Ⅰ：将一定量绿色固体装入反应容器中，进行实验 ①白色无水硫酸铜变蓝色 产物中有
    H2O
    ②
    澄清石灰水变浑浊
    		 产物中有二氧化碳
    写出检验二氧化碳的化学方程式：
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ③绿色固体变黑色
    小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]受热完全分解后的黑色固体的成分进行探究．
    （1）小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化铜．③可能是碳和氧化铜的混合物．他做出以上猜想的依据是
    化学反应前后元素种类不变
    ；
    （2）小王根据碳的化学性质，认为猜想③可以排除，理由是
    C和CuO要发生反应
    ；
    （3）为验证①、②猜想，他们设计如下实验方案：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象．若猜想①正确，现象应该是
    黑色固体不溶解，溶液不变色
    ；若猜想②正确，现象应该是
    黑色固体全部溶解，溶液由无色变成蓝色
    ．
    通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成．
    反思与应用：大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似，金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失，请写出防止金属锈蚀的一种方法：
    刷油漆
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?瑶海区一模）普通白炽灯泡能耗高，寿命短．按照国家发改委的要求从2012年10月1日起，禁止进口和销售100瓦及以上普通照明白炽灯．回答有关问题：
    （1）灯丝是由金属
    钨
    钨
    （写金属名称）制成的；
    （2）灯柱上涂有少量红磷，目的是
    消耗掉灯泡中的氧气，使灯丝不易被氧化变质，起到保护钨丝的作用
    消耗掉灯泡中的氧气，使灯丝不易被氧化变质，起到保护钨丝的作用
    ；
    （3）灯泡里能充入氮气和稀有气体作保护气，是因为这些气体的化学性质
    稳定
    稳定
    ；
    （4）在此也请你提出一件符合“低碳生活”的做法
    人走电断
    人走电断
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?郑州二模）明明拟通过以下流程来处理某潮湿空气样品（每步所用试剂均过量）．
    请回答下列问题：
    （1）步骤①的化学方程式是
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    ．
    （2）步骤②的目的是
    除去水蒸汽
    除去水蒸汽
    ．
    （3）Z的组成是
    氮气和稀有气体
    氮气和稀有气体
    ．

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