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    下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置．
    （1）图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是______；利用甲装置还能制取______气体．
    （2）若在乙装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从______端（填字母“a”或“b”）通入．
    （3）某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是______．
    （1）观察图中甲装置可知，此装置适用于固液不加热反应，制取氧气的固液不加热反应，所用药品是过氧化氢溶液和固体二氧化锰，其中二氧化锰的作用是催化，化学反应式是：2H2O2
    MnO2
    .
    2H2O+O2↑；此装置同样适用于固液不加热反应制取二氧化碳和氢气．
    故答案为：2H2O2
    MnO2
    .
    2H2O+O2↑、CO2（或H2）；
    （2）乙装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体可从b端进入，在气体压力的作用下，水从a端排出．
    故答案为：b；
    （3）木条不复燃可能是没收集到气体，原因可能是装置漏气，或是反应的药品量不足，都可能收集不到氧气，使木条不能复燃．
    故答案为：装置漏气（或反应物药品的量不足）．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据如图1实验装置图，回答有关问题．

    （1）指出编号仪器名称：①______，②______．
    （2）实验室利用A装置可制取氧气，反应的化学方程式为______．
    （3）实验室制取并收集氢气应选择的装置是______（从A～E中选择），反应的化学方程式为______，使用该套装置制取气体的优点是______，若用F装置收集氢气，则气体应从______端进入．
    （4）用块状石灰石和稀盐酸反应，观察到气泡逸出不明显后，测得试管内残留液的pH如下图中a点所示，向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液，并用pH计连续监测测得的曲线如图2，（pH为纵坐标，时间（秒）为横坐标）．请写出曲线中bc段发生反应的化学方程式：______，cd上升的原因是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据下列装置图回答问题．

    Ⅰ．写出仪器a的名称是______，仪器b的名称______．
    Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应采用的装置组合是______，写出该反应的化学方程式______．
    Ⅲ．上图的发生装置中符合启普发生器原理的简易装置是______（填字母代号）．
    Ⅳ．硫化氢（H2S）是一种有毒的气体，其密度比空气的大，能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用启普发生器或简易启普发生器制取硫化氢气体，说明实验室制取硫化氢气体的反应物状态和反应条件是______；根据上述信息实验室制取硫化氢气体的最佳收集装置是______（填字母代号）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应．其中实验室制取气体选择收集方法时，必须考虑的是（　　）
    A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    请根据下列实验装置图回答有关问题：

    （1）写出标号的仪器名称：a______；b______．
    （2）常用实验室制取二氧化碳的化学方程式为______．可选用的发生装置是______；收集装置______（填字母），验满方法是______；检验收集到的气体是二氧化碳的方法是：______．
    （3）实验室若用A作为氧气的发生装置，请写出一个对应的化学方程式______．
    （4）如图所示装置有很多用途．
    ①若用于排空气法收集氢气，氢气应从______端（填字母，下同）通入；
    ②若用于排水法收集氧气时，瓶中先装满水，氧气应从______端通入．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：
    （1）指出编号仪器的名称：①______，②______．
    （2）以上______（从A--E中选择）装置有一处明显错误，请加以改正______．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母），反应原理用化学方程式表示为______；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是______；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，原因是______．
    （4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是______，此时从导管c逸出的气体主要是______．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时溢出的气体主要是______．反应原理用化学方程式表示为______．欲收集该气体，应选择的装置是______（填序号）． 验满的方法是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

    （1）①②中属于加热仪器的是______（填名称）．从A-F装置中有一个装置是错误的，改进方法是______．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是______；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：______．
    （3）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为______；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的______，出现______现象时，证明有二氧化碳产生．
    （4）若要制取氢气，可以使用D或E装置收集的原因是______；若选用F装置代替D装置收集氢气，气体应从______（填“长”或“短”）导管口通入．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据装置图回答问题．

    （1）图中标示仪器的名称是a______；b______；
    （2）若将装置A和C连接制取氧气，该反应的化学方程式为______，检验氧气已收集满的操作是______．
    （3）实验室中既可以用来制取O2，又可以用来制取H2和CO2的发生装置是______（填字母代号）．若用该装置制取CO2，其反应的化学方程式为______．
    （4）某化学小组同学利用B装置和F装置进行测定过氧化氢溶液溶质质量分数实验．
    【实验步骤】：
    Ⅰ______；
    Ⅱ将过少许黑色粉末放置于装置B中，在量筒中加满水；
    Ⅲ连接仪器，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入一定质量的过氧化氢溶液；
    Ⅳ关闭活塞；
    Ⅴ待量筒中水面不再变化时，记录其中水面刻度．
    Ⅵ根据收集到的氧气体积求出过氧化氢的质量，从而求出过氧化氢溶液溶质质量分数．
    ①完善实验步骤的相关内容：Ⅰ______；
    ②该实验中，______，则开始收集气体；
    A．刚开始出现气泡时B．当气泡均匀大量连续出现时
    【实验反思】：
    ③经过讨论，小组同学一致认为收集到的氧气体积偏大，可能原因是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于电解水的叙述中错误的是
    A．电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的
    B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源
    C．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
    D．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

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