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    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：

    认真分析信息，回答：

    (1)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________；

    (2)分析上表规律，可推知，表中X=____________；

    (3)如图表示的是(写粒子符号)______；

    (4)写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式________。

    【答案】8 17 Ca2+ (NH4)2SO4

    【解析】

    (1)地壳中含量最多的元素为氧元素，由元素周期表可知，氧元素的原子序数是8；

    (2)分析上表规律，可推知16＜X＜18，故可知X=17；

    (3)由

    可知，其核内质子数为20，则可推测元素符号为Ca；由微粒的结构示意图可知电子总数为18，小于质子数20，可知其失去2个电子，故可知其带2个正电荷，根据离子的书写方法，故可书写离子符号Ca2+；

    (4)由元素周期表可知，1、7、8、16号四种元素的元素符号分别为H、N、O、S；则可推测该化合物为铵根和硫酸根组成，利用化合价数值交叉法书写化学式，故其化学式为(NH4)2SO4。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法不正确的是　　

    A. 试管与带导管的橡胶塞连接好后，应先把导管放到水中，然后再双手握住试管外壁从而检查装置的气密性

    B. 给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己和他人，试管内液体不超过试管容积的一半

    C. 一氧化碳还原氧化铁时，先加热氧化铁粉末至红热再通入一氧化碳气体

    D. 过滤液体时，漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘，以免杂质进入滤液

    E. 为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品

    F. 切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，也不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）。A为黑色粉末，且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变，F为能导致“温室效应”的无色气体；A、B、C、F均为氧化物；D、E、H均为单质；D和H为无色气体、E为黑色固体。请回答下列问题：

    （1）写出有关物质的化学式：B______________________、F______________________；

    （2）反应①中A物质的作用是__________________________________________________；

    （3）反应①的化学方程式：___________________________________________________；

    （4）反应③的化学方程式：___________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请回答下列问题：

    （1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是_____。

    （2）下列物质是由分子构成的是_____。

    A．硫酸铜 B．氨气 C．金刚石 D．氢气

    （3）锶元素的一种粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：

    ①锶元素的相对原子质量为_____。

    ②左图所表示的粒子的化学符号是_____。

    （4）M2﹣与Ne核外电子排布完全相同，则M元素的名称为_____。已知M元素的相对原子质量为a，则M元素原子核内的中子数为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验是学好化学的基础，某校学生利用下列几种发生装置和收集装置制取O2．请回答下列问题：

    （1）写出标号①的仪器名称_____。

    （2）装置A中，试管口略向下倾斜的原因是_____。。

    （3）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时，选用的装置是_____ （填字母），二氧化锰的作用是_____。写出该反应的化学方程式_____。

    （4）将右侧E和F装置连接，可测量氧气体积，氧气应从_____。 （填“a”或“b”）口通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图装置，结合所学化学知识，回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①______；②______；

    （2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是______（填字母标号），写出利用该原理制取氧气的化学方程式______；

    （3）检查装置B的气密性步骤如下：①将导气管的一端插入水中；②缓慢向外拉动注射器的活塞。若观察到______，则表示装置B的气密性良好；

    （4）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为______；验满二氧化碳的方法是______；装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是______；

    （5）在常温下，用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，选用的发生装置是______（填字母标号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    A B C D E

    （1）写出标有序号仪器的名称：a ，b 。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 （填装置下方的字母序号），该化学反应的文字表达式为 ，检验氧气是否收集满的方法是 。

    （3）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是 。

    （4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是 （填装置下方的字母序号）。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧， 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图：

    （1）甲装置：

    ①仪器a的名称为________________

    ②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性___________。

    （2）乙装置：

    ①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是__________________。

    ②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为___________________________。

    ③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是

    ________________________________________________________________。

    （3）丙装置：

    若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和 。

    （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：

    该反应生成物的分子个数比为 。

    （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。

    ① NH3中氮元素和氢元素的质量比为 。

    ② 将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3 + 3O2 点燃 6H2O + 。

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