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    【题目】下图为钙元素的信息，下列说法正确的是

    A.钙原子核内有40个质子,核外有40个电子

    B.钙原子的质量集中在质子与核外电子上

    C.钙元素的元素符号为Co,人体缺钙会导致骨质疏松。

    D.钙是金属元素，在化学反应中易失去最外层两个电子。

    【答案】D

    【解析】

    A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为20，表示原子序数为20；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子的核内质子数和核外电子数为20，故选项说法错误。

    B、电子的质量很小，可以忽略不计，钙原子的质量集中在质子与中子上，故选项说法错误。

    C、字母表示该元素的元素符号，钙元素的元素符号为Ca，人体缺钙会导致骨质疏松，故选项说法错误。

    D、该元素的名称是钙，带“钅”字旁，属于金属元素，在化学反应中易失去最外层两个电子，故选项说法正确。

    故选：D。

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    （1）钢锭能制成钢丝是利用了钢的_____（选填“延展性”或“导热性”）；

    （2）铝、镁、锰三种元素最本质的区别是_____不同；

    （3）镁原子结构示意图是，最外层上有___个电子，在化学反应中该原子容易____电子；

    （4）铝镁锰金属板用作房屋面板，是因为铝镁锰合金具有_____特性（写出一条）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】是初中化学中常见的物质,请根据以下现象推断：

    （1）写出下列物质的化学式：A______；C______。

    （2）过程①的化学方程式为______,反应类型为______；

    （3）过程②的现象是______,有关化学方程式为______,反应类型为______；

    （4）过程③点燃前,需要对气体______填“B”或“C”进行验纯。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组用KClO3并用下图所示流程制取O2，并回收提纯KCl和MnO2。

    （1）在回收提纯的过程中需要控制水的用量为适量，原因有___________（选填序号）

    a 提高实验效率

    b 保证固体1全部溶解

    c 节约能源

    （2）操作m中，所用玻璃仪器有玻璃棒、__________和烧杯，其中玻璃棒的作用是_____________。

    （3）忽略实验过程中的损耗，步骤Ⅲ获得的二氧化锰的质量为________g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验：将镁条燃烧、冷却后打开止水夹。

    （发现问题）

    进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的30%。如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积应不超过其容积的 %。可现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%，根据空气的组成，可推出减少的气体中一定有氮气，这种推测的理由是

    。剩余约70%的气体主要成份是 。

    （提出假设）镁条能与空气中的氮气发生化学反应。

    （探究实验）

    接着上述实验，先拿开装置中集气瓶的胶塞，然后迅速把点燃的镁条伸进含有剩余气体的集气瓶中。发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧。

    （实验结论）根据上述探究实验，你得的结论是 。

    （查阅资料）

    ①镁条在氮气中能燃烧并生成氮化镁(Mg3N2)固体。根据资料，氮化镁中氮元素的化合价 ，该反应的化学方程 。

    ②镁条除了能与氮气反应，还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。请你写出该反应的化学方程式 。

    （实验反思）通过以上探究，你对燃烧有了什么新的认识：

    。（写出一点即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是空气中氧气含量的测定装置，请回答下列问题：

    （1）红磷燃烧的现象为_____，写出该反应的文字表达式：_____.红磷熄灭后不再复燃，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，这说明氮气_____，此性质属于_____性质。（填“物理”或“化学”）

    （2）甲同学用上图装置进行实验，他点燃红磷后立即伸入瓶中塞上瓶塞。红磷燃烧停止后马上打开止水夹，观察到烧杯内的水进入集气瓶。请指出甲同学的错误之处_____，这样测得的氧气的体积分数会_____（填“偏小”“偏大”或“无影响”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合如下图所示的实验装置图，完成下列空白。

    （1）写出指定仪器的名称：①________________；

    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

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    写出乙的化学反应的文字表达式：______。综合考虑实验室最佳制取氧气的方法是：_______（写反应文字表达式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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