除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是 （ ）
| 物质 | 杂质 | 除杂质所用试剂和方法 | |
| A |
| HCl气体 | 先通过足量Na2CO3溶液，再通过浓硫酸 |
| B | KNO3溶液 | AgNO3溶液 | 先加入过量KCl溶液，再过滤 |
| C | KCl固体 | KClO3固体 | 加入少量MnO2加热 |
| D | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 先加过量Fe粉，再过滤 |
科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于水的说法不正确的是（ ）
| A．可以用肥皂水区分硬水和软水 |
| B．对天然水进行净化的各种处理中，净化程度最高的是蒸 |
| C．自然界中的水大多属于混合物 |
| D．加明矾能使海水中的盐分沉淀而淡化 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有氧化铁.稀硫酸.氢氧化钠溶液.氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有 
【 】
A．4个 
B．5个 C．6个 D．7个
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是
A.X是金属元素 B.该粒子最外电子层已达到稳定结构
C.该粒子的核电荷数为18D.该粒子可表示为X+
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是( )
A.100 g冰融化变成100 g水符合质量守恒定律
B.水分解的质量等于生成氢气和氧气的质量和
C.镁燃烧后生成氧化镁的质量大于镁的质量，所以不符合质量守恒定律
D.12 g碳在40 g氧气中完全燃烧一定生成52 g二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示，某
兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂。甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。
请写出该中和反应方程式： 。
(1) 猜想与假设：
【猜想一】甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；
【猜想二】乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；
【猜想三】丙同学： 
。
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是： 。
(2) 设计并进行实验：
①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。 | pH_______（填“＞”、“=”或“＜”）7 | 猜想一不成立 |
②请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 猜想三： ______________ （填“成立”或“不成立” ） |
(3) 拓展探究：你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗？
如果能你将获得奖励分4分。（化学试卷总分不超过60分）
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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H2
馏
B．都能解离出酸根离子
B．6 C．10 D．16