小远整理了一些化学知识：①过滤后液体仍然浑浊，原因可能是滤纸破损；②氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性；③最外层电子为8的粒子一定是稀有气体原子；④由一种元素组成的物质一定是单质；⑤固体药品一般保存在细口瓶中；⑥点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟有可燃性。其中正确的是 （ ）
A．①④⑥ B．①③⑥ C．③④⑤ D．①②⑥
科目：初中化学 来源：2017届江西省九年级上第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
现有CH4和C2H6(乙烷)组成的可燃性混合气体，该混合气体中氢元素的质量分数可能是（ ）
A．25% B．20% C．23% D．小于25%
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科目：初中化学 来源：2017届辽宁省九年级上期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
根据如图回答问题。
（1）上图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要__ _；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要_ __。
（2）图3实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了可燃物燃烧满足的条件是 ；烧杯中热水的作用是 。
（3）高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是 。
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科目：初中化学 来源：2017届辽宁省九年级上期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4
N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，则X的化学式为( )
A．NH3 B．H2 C．H2O D．HCl
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市惠山区九年级上12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题。科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。
（1）从图中分析得出的下列结论中，正确的是 （填字母序号）。
A．二氧化碳也是一种重要的资源
B．利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D．液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
（2）酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸（H2SO4）的缘故。该氧化反应的化学方程式为
（3）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是 （填字母序号）。
A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O） D．乙醛（C2H4O）
（4）该流程中可以循环利用的物质是 ，这样做有利于 。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市惠山区九年级上12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
中华环保世纪行宣传活动主题是“治理水污染、保护水环境”，聚焦工业、城镇污水处理和农村人口饮水安全保障等重点。下列做法违背该主题的是
A．大力宣传新《环保法》等法律法规，推进生态文明建设
B．餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井
C．实行垃圾分类回收，禁止向河道倾倒垃圾
D．太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市惠山区九年级上12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化中，属于化学变化的是
A．西瓜榨成西瓜汁 B．水加热成为水蒸气
C．玉米发酵制成酒精 D．铝块压制成铝箔
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科目：初中化学 来源：2017届山西省九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：推断题
下图是同学们构建的氧气制法及性质的知识网络。图中“——”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示相连的物质间存在转化关系。已知，A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B是常温下为液态化合物，且二者组成元素相同。C可供给呼吸，D为铁丝。请回答下列问题。
（1）A物质是___________；
（2）写出符合右图所示物质间相互关系的文字表达式：
①B→C： ；属于 反应；
②C—D： 。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省东台第六教育联盟九年级上月考二化学试卷（解析版） 题型：选择题
将10g木炭（杂质不含碳元素）与足量的氧气反应，将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成50g沉淀，木炭中碳元素的质量为（ ）
A、4克 B、6克
C、8克 D、9克
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