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用化学方程式表示下列反应原理:
(1)如图:甲、乙组成元素相同且常温下均为液体,甲常用于实验室制取氧气(反应产物为乙和丙),乙和丙之间可互相转化,请选乙和丙之间互相转化的一个反应写出化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可)
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可)

(2)乙醇的燃烧
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O

(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)甲、乙组成元素相同且常温下均为液体,甲常用于实验室制取氧气(反应产物为乙和丙),则甲是过氧化氢,乙是水,丙是氧气,经过验证各种物质都满足转换关系,如水电解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
(2)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
(3)实验室制取氢气常采用锌和稀硫酸在常温下反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故答案为:(1)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可);(2)C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O;(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活密切相关,请用化学方程式表示下列有关反应的原理
(1)氢氧化钠与硫酸铜混合:
 

(2)在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体:
 

(3)有氧化钙CaO生成的分解反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列反应,并注明基本反应类型.
(1)铁丝在氧气中燃烧:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应

(2)实验室加热一种紫黑色的固体制取氧气
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应

(3)化肥氯化铵与熟石灰发生反应生成氯化钙、氨气和水,所以这两种物质不宜混合使用.请写出这两种物质发生反应的方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑;复分解反应
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑;复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河西区一模)用化学方程式表示下列事实.
(1)检验CO中是否混有CO2
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)用稀硫酸清除铁制品表面的铁锈:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

(3)稀盐酸逐渐滴入碳酸氢钠溶液中:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列化学反应.
(1)加热一种暗紫色固体,可以得到使带火星的木条复燃的气体
(2)能生成有刺激性气味的气体的化学反应.
(3)铁在氧气中燃烧.
(4)一种化合物分解为两种单质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列反应
(1)产生刺激性气味的化合反应:
 

(2)铁在氧气中燃烧:
 

(3)红磷在空气中燃烧产生浓厚白烟:
 

(4)实验室无需加热制取氧气:
 

(5)镁在空气中燃烧:
 

(6)有蓝色溶液参加的化学反应
 

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