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今有氢气和氧气的混合气体10g,点燃充分燃烧,恢复到室温,气体质量减少了9g,则原混合气体中氢气的质量可能为(  )
A、1gB、3gC、4gD、5g
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:由题意“氢气和氧气的混合气体10g,点燃充分燃烧后,恢复到室温,气体质量减少了9g”,说明反应的气体质量为9克,剩余气体1g,则根据质量守恒定律可知生成水的质量9g,利用化学反应方程式可知,可求出参加反应氢气和氧气的质量来分析解答.
解答:解:充分燃烧,恢复到室温,气体质量减少了9g,由质量守恒定律可知生成水的质量9g.
设参加反应反应的氢气和氧气的质量分别为x、y;
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
4  32        36
x  y         9g
4
x
=
32
y
=
36
9g

x=1g   y=8g
剩余气体1g,若为氢气,则原混合气体中氢气的质量可能为1g+1g=2g;若为氧气,则原混合气体中氢气的质量可能为1g;
答案:A
点评:掌握质量守恒定律的内容及其应用;掌握根据化学反应的化学方程式计算的方法.在解此类题时,首先根据题中的条件列出关系式,解出题中需要的量,然后结合题意在进一步解答.
练习册系列答案
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名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质不属于溶液的是(  )
A、糖水B、食盐水
C、蒸馏水D、澄清的石灰水

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用高锰酸钾制氧气,水槽中的水变红.这是因为
 
;收集满氧气后,应用
 
盖住集气瓶口,并正放在桌上.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底炸裂,这是因为
 

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有CO2和CO组成的混合气体,为了将他们分开,有同学设计了如图的实验装置.图中烧瓶中盛的是足量澄清石灰水,分液漏斗中盛的是稀盐酸.
①实验开始时关闭活塞b,让混合气体从导管口进入,所得纯净气体从导管c逸出(假设反应完全进行),此时逸出的气体是
 

 ②混合气体通入完毕后,再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶,这时逸出的气体是
 

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下列化学符号①2CO  ②2Ag+  ③Mg2+ ④
+2
Mg
   ⑤H2O中的数字“2”表示(填序号)
(1)离子个数的是
 

(2)离子所带电荷数值的是
 

(3)分子个数的是
 

(4)元素化合价数值的是
 

(5)表示1个分子中某原子个数的是
 

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近期,人类解决水危机的方法是(  )
A、节约用水,合理用水
B、用海水灌溉农田
C、大量开采地下水
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某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:(杂质不与稀盐酸反应)
实 验1234
加入样品的质量/g5101520
生成CO2的质量/g1.763.524.4m
(1)表格中m的数值是
 

(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是(  )
A、2Cu中的“2”表示2个铜元素
B、Fe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷
C、H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子
D、O2 中的“2”表示2个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物的化学式为HnRO2n+1,它的相对分子质量量为M,则R元素的化合价是
 
,R元素的相对原子质量是
 

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