【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)欲除去污水中的固体物质,可采用沉淀、过滤等方法,实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器除烧杯外,还有、 .
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是(写名称),检验该气体的方法是(用化学方程式表示).
(3)淡水资源缺乏,且分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,生活中村民用的方法降低水的硬度同时消毒杀菌.某同学自制如图乙所示简易净水器,图中主要利用活性炭的性来净化水.
【答案】
(1)漏斗;玻璃棒
(2)氢气;2H2+O2 2H2O
(3)煮沸;吸附
【解析】解:(1)实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器除烧杯外,还有漏斗、玻璃棒.(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体较多是氢气,检验该气体的方法是:2H2+O2 2H2O (用化学方程式表示).(3)淡水资源缺乏,且分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,生活中村民用煮沸的方法降低水的硬度同时消毒杀菌.某同学自制如图乙所示简易净水器,图中主要利用活性炭的吸附性来净化水.所以答案是:(1)漏斗、玻璃棒.(2)氢气;2H2+O2 2H2O;(3)煮沸;吸附.
【考点精析】关于本题考查的电解水实验和水的净化,需要了解电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关二氧化碳(CO2)的说法中,正确的是( )
A.由碳和氧气组成
B.由碳元素和氧元素组成
C.由一个碳原子和一个氧分子构成
D.由一个碳原子和两个氧原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮,可以用高效催化剂将它们转化为无害气体,反应的过程如图所示,从图中可以获得以下信息,其中正确的是( )
A.化学变化前后分子种类不一定发生改变
B.物质的组成元素相同,物质的性质相同
C.化学反应前后物质种类、原子种类、原子数目一定不变
D.该反应的化学方程式可以表示为:2CO+2NO N2+2CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习和研究化学物质常用的一种方法。按要求从氧化镁、二氧化碳、氢气、氧气、硫酸铜、氢氧化铜、硫酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)能燃烧的气体单质;
(2)用于除铁锈的酸;
(3)一种非金属氧化物;
(4)一种难溶性的碱;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞溶液显红色的是( )
A.NaOH、CuSO4、H2SO4
B.NaCl、Na2SO4、NaOH
C.NaCl、Ba(NO3)2、HCl
D.NH4NO3、NaOH、Na2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图填空:
(1)写出图所示装置中标有序号的仪器名称:①、②
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,组装好仪器后,应先 , 再添加药品;收集氧气时,使用(选填装置字母序号)所示的方法收集到的气体比较纯净.
(3)若用氯酸钾固体制取氧气,反应的符号表达式为 .
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