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下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是(  )
①3SO2  ②Mg2+  ③CO2  ④
+2
Cu
SO4  ⑤O2- ⑥H2O2
A、表示分子个数的是①
B、表示离子所带电荷数的是②⑤
C、表示化合价数值的是④
D、表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据标在分子符号前面的数字表示分子的个数,标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目进行解答.
解答:解:A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,3SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,不能表示分子个数,故选项说法错误.
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Mg2+、O2-中的“2”分别表示一个镁离子带有两个单位的正电荷、一个氧离子带有两个单位的负电荷,表示离子所带电荷数的是②⑤,故选项说法正确.
C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,
+2
Cu
SO4中的“2”表示硫酸铜中铜元素的化合价为+2价,表示化合价数值的是④,故选项说法正确.
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子在所含原子的数目,①3SO2、③CO2与⑥H2O2中的“2”分别表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子、1个二氧化碳分子中含有2个氧原子、1个过氧化氢分子中含有2个氢原子、2个氧原子,表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥,故选项说法正确.
故选A.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物在纯氧中燃烧,只生成二氧化碳和水,则该 化合物中一定含有的元素是(  )
A、CB、C、H、还可能含有O
C、HD、C、H、O

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为探究Cu-Zn合金中Cu的质量分数,先后进行了三次实验,实验数据如下表:
          实验次数
项目
第一次第二次第三次
所取合金的质量/g202040
所加稀硫酸的质量/g10012080
生成氢气的质量/g0.40.40.4
根据该同学的实验,试回答以下问题:(可能用到的相对原子质量:Cu-64、Zn-65、H-1、S-32、O-16)
(1)上表三次实验中,合金里的Zn恰好完全反应时,消耗稀硫酸溶液的质量是
 
 g.
(2)该Cu-Zn合金中Cu的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应,属于分解反应的是(  )
A、汞+氧气
加热
氧化汞
B、碳酸钙
高温
氧化钙+二氧化碳
C、硫+氧气
点燃
二氧化硫
D、甲烷+氧气
点燃
水+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、自来水B、蒸馏水
C、矿泉水D、天然水

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科目:初中化学 来源: 题型:

过滤操作时,应注意“一贴、二低、三靠”,其中“三靠”是指:
 
 
 
.其中玻璃棒的作用是
 
;若过滤后发现滤液仍然浑浊,则可能的原因是
 
(任意写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、O都是第一二单元里见过的物质,它们之间有如下转换关系.已知A为暗紫色固体,E、F常温下为液体,Q为有刺激性气味的气体,M为黑色固体,I为固体并在教材中用作测定空气组成实验.请回答下列问题

(1)写出下列物质的化学式:
B
 
F
 
M
 

(2)写出下列反应的文字表达式:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号中既能表示一种元素,也能表示一个原子,还能表示一种单质的是(  )
A、HB、O2
C、HeD、CO

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