练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    18．在下列溶液中分别放入锌片，一段时间后把锌片取出溶液质量减少的是（　　）
    A．氯化镁溶液B．盐酸C．硫酸亚铁溶液D．硝酸银溶液

    分析 利用差量法，把溶液作为一个整体，分析影响溶液质量的量有哪些，再根据金属活动性顺序及各物质发生化学反应时的质量关系来分析解答．在金属活动性顺序表中，氢前面的金属能和常见的酸发生置换反应，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来．

    解答 解：A、由于镁的活动性要比锌更强，所以把锌片放入氯化镁溶液中不会发生反应，溶液的质量不变，A不符合题意；
    B、把锌片放入盐酸溶液中，锌能和盐酸反应，生成可溶于水的硫酸锌和氢气，进入溶液中的发生反应的锌的质量要比逸出的氢气的质量要大得多，因此溶液的质量会增加，B不符合题意；
    C、把锌片放入硫酸亚铁溶液中，锌能把铁置换出来，由反应时的质量关系可知，每65份质量的锌可置换出56份质量的铁，因此溶液的质量会增加，C不符合题意；
    D、把锌片放入硝酸银溶液中，锌能把银置换出来，由反应时的质量关系可知，每65份质量的锌可置换出216份质量的银，因此溶液的质量会减轻，D符合题意．
    故选D．

    点评 解答本题的关键是：把溶液作为一个整体，分析影响溶液质量变化的量有哪些，比较这些量之间的关系，即可得出溶液的质量是如何变化的，同时要求学生能掌握常见金属的活动性顺序表及其应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．下列物质中：CaO，Na2O，CO2，CuO，其中CO2的类别与其它三种不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列是四位同学分别设计的实验方案，可行的是（　　）
    A．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到纯净的KNO3溶液
    B．向盐酸和氢氧化钠混合后的溶液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生，就可证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应
    C．鉴别棉纤维和羊毛纤维，可以通过灼烧、闻燃烧产生的气味等方法来实现
    D．某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如图1所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟．请你根据所学知识回答下列问题：
    若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用图2表示：

    （1）该反应的文字表达式为氨气+氯化氢→氯化铵；属于化合反应．（填化学反应基本类型）
    （2）分析以上微观模拟图，你能得出的结论是；如一个氨气分子由1个氮原子和3个氢原子构成．
    （3）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是瓶中氨气与氯化氢气体反应，生成氯化铵固体，使瓶内气压小于瓶外气压，（填“大于”“小于”或“等于”），所以塑料瓶变瘪了．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．地球是人类唯一的家园，水、空气、森林是地球给予人类的宝贵的自然资源，保护好我们的资源是每个公民应尽的责任．
    （1）水资源：水是生命之源，但地球上的淡水资源十分有限．
    ①为了节约用水及防止水体污染，下列有关做法正确的是AD
    A．注意水的二次使用
    B．大量开采地下水，以解决地区性缺水问题
    C．为了搞好农业生产，提倡大量使用农药和化肥
    D．积极防范海轮及海上石油钻井平台的漏油事件的发生
    ②长期饮用硬水会对健康有害．假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是
    肥皂水；若检验时发现水硬度高，饮用前，对此类水可采取的处理办法是煮沸法．
    ③家庭净水器中含有活性炭，活性炭起吸附作用．
    ④写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （2）空气资源：国庆期间，北方出现严重的雾霾天气，给汽车的出行、飞机起降都造成严重的困扰．
    ①空气里含有下列成分，其中都不属于污染物的一组是D（填标号）．
    A．氮气，氮氧化合物　 B．氧气，二氧化硫　  C．碳粉尘，二氧化碳　    D．水蒸气，氧气
    ②现在家庭汽车很多，节假日期间经常听到高速公路堵车现象，为了减缓空气污染，通常在汽车安装汽车尾气催化转换器，就是将有毒的汽车尾气一氧化碳与一氧化氮在催化剂作用下转化成无毒的二氧化碳和氮气，请写出其文字表达式一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化剂}{→}$二氧化碳+氮气．
    （3）森林资源：森林是国家宝贵资源，不仅可以有效防止土壤流失，防沙固土，同时它能够吸收空气中二氧化碳，减缓温室效应的产生．
    ①在森林边很多公共标志，下面与森林消防安全无关的公共标志是C．

    ②在森林里，要禁止吸烟，因为烟蒂可能使森林的枯枝树叶着火造成火灾隐患，这里所涉及的可燃物燃烧条件是温度达到燃烧物着火点．
    ③森林着火，通常村干部会发动广大群众清理出一条隔离带，这种方法所涉及到的一条灭火原理是：清除燃烧物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．下列现象可用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小
    B．10g水受热变成10g水蒸气
    C．镁在空气中灼烧后，质量增加
    D．蜡烛受热熔化，冷却后质量不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．现有下列三套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：

    （1）写出标号仪器的名称：a长颈漏斗；b锥形瓶
    （2）除去水中少量泥沙，应选用的装置是A（填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是玻璃棒．
    （3）用装置B 可制备O2，请写出用该装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
    实验中始终未能检验到O2已集满，下列解释不合理的是C（填序号）
    A．装置可能漏气                   B．药品用量可能不足
    C．导气管未伸到集气瓶底部         D．药品可能失效
    （4）实验室可用C 装置制取甲烷气体，则下列说法错误的是AC（填序号）．
    A．制取甲烷的药品是固体          B．甲烷在水中溶解能力小
    C．甲烷不与水反应                D．甲烷的密度比空气大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．生活中处处有化学，请回答下列问题．
    （1）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体体系属于纯净物（填“纯净物”或“混合物”）；生活中使硬水软化的一种最常用的方法是煮沸．
    （2）用微粒的观点解释：
    ①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是分子之间有间隔；；
    ②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是构成它们的分子相同．
    （3）煤炉上放一壶水就能防止CO中毒，这种说法不对，原因是CO难溶于水
    （4）在高层建筑的顶端都装有铁制的避雷针，这主要是应用铁导电性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线，下列有关该实验事实的说法正确的是（　　）
    A．该实验是将氢氧化钠滴入盐酸溶液中
    B．A点时的溶液能使石蕊试液变红
    C．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
    D．C点时，溶液中的溶质只有氯化钠

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案