竹炭包可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附,是一种净化空气的产品。对竹炭中是否含有碳元素,用如下装置进行探究。
友情提示: 碱石灰的主要成分为生石灰和氢氧化钠;新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
(1)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为 , E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。
(2)甲同学认为应在A、B装置之间,再增加一个盛有 的洗气装置(填编号),
Ⅰ.氢氧化钠溶液 Ⅱ.浓硫酸 Ⅲ.澄清石灰水
目的是 。
(3)对E装置a处进行尾气处理,可行的方法是 (填编号)。
Ⅰ.在a处加一盏点燃的酒精灯 Ⅱ.a处套上一个气球
(4)都能直接证明竹炭中含有碳元素的实验装置为 (填编号)。
(5)D装置中的实验现象是 。
(6)A装置在反应过程中没有涉及到的化学反应类型为 。
Ⅰ.化合反应 Ⅱ.分解反应 Ⅲ.置换反应 Ⅳ.复分解反应
科目:初中化学 来源:2016届辽宁省九年级第一次模拟理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸,溶液红色褪去变为无色,此时溶液的pH可能是
A.5 B.9 C.12 D.13
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科目:初中化学 来源:2016届四川省资阳市九年级学业水平考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳有误的一项是( )
A.性质与用途 | B元素与人体健康 |
氢气燃烧产物为水——最理想燃料 熟石灰呈碱性——改良酸性土壤 活性炭有吸附性——做净水剂 | 人体缺氟——易生龋牙 人体缺锌——影响人体发育 人体缺碘——甲状腺肿大 |
C.生活常识 | D.环保与物质的利用 |
取暖防中毒——煤炉上放一壶水 防菜刀生锈——喷水后悬挂起来 海鲜品保鲜——甲醛水溶液浸泡 | 减少水污染 —— 合理使用农药、化肥 减少汽车尾气污染—— 使用乙醇汽油 减少白色污染——使用可降解的塑料 |
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科目:初中化学 来源:2016届四川省眉山市青神县九年级下学期一诊理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列粒子结构示意图得出的结论中,错误的是
A.①④属于同种元素 B.②③④属于离子
C.⑤易失去成为阳离子 D.①⑤的结构不稳定
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科目:初中化学 来源:2016届上海市杨浦区九年级5月三模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是
A.向一定量的硝酸银溶液中逐滴加入氯化钠溶液
B.将浓盐酸敞口放置在空气中
C.向一定质量的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸
D.加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
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科目:初中化学 来源:2016届上海市杨浦区九年级5月三模化学试卷(解析版) 题型:选择题
如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因是
A.称取的氯化钠固体质量偏大
B.转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面上
C.量取水的体积偏小
D.转移配制好的溶液时,有少量液体溅出
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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,B是气体单质,C、F是常见的金属,其中F为红色, D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如图所示关系:
(1)试推测下列物质的化学式:B ;D .
(2)写出其中A转化成C的化学方程式: ;
(3)写出C+G反应的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源:2016届山东省济南市历城区九年级二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
已知某固体混合物A中可能含有CaCO3、NaNO3、BaCl2、FeCl3、CuSO4五种物质中的两种或多种。按下述步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
Ⅰ.取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得混合沉淀B和无色滤液C。
Ⅱ.另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量HCl溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀D、滤液E和气体F。
Ⅲ.将所得滤液C和滤液E充分混合,再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀F和滤液G。
根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理,填写以下空白:
(1)在固体混合物A里,上述五种物质中肯定存在的物质是(写化学式)____________________________,任选一种物质陈述肯定存在的理由: 。
(2)写出步骤III中生成白色沉淀F的1个化学方程式 。
(3)在滤液G中,一定含有的金属阳离子共有_____种,该滤液中肯定存在的酸根离子的符号是 。
(4)混合沉淀B中一定含有的物质的化学式为_____________________________________。
(5)在混合物A里,上述五种物质中不能确定存在的物质是(写化学式)
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