在下列实验中.实验装置正确的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在下列实验中，实验装置正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

A、取用液体时：①试剂瓶瓶口没有紧挨试管口，液体会流出；②标签没有向着手心，液体会流出腐蚀标签；③瓶塞没有倒放桌面上，会污染瓶塞，从而污染药品，故A错误；
B、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的

，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角，③用外焰加热，防止受热不均，引起炸裂，故B错误；
C、具体操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，故C正确；
D、熄灭酒精灯，用灯帽盖，图中操作错误，故D错误．
故选C．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

如图是某同学设计的探究空气中氧气含量的实验装置，请你协助他共同完成下列实验相关的内容．
（1）实验探究的目的是

探究空气中氧气含量

（2）收集的信息数据：
①空气中N₂占78%，O₂占21%，其它气体及杂质占1%（按体积计）
②O₂可支持燃烧
③红磷、硫、木炭都可以在空气中燃烧
（3）方案设计：利用

在空气中燃烧以消耗空气中O₂的实验完成（填写字母）．
A．红磷 B．硫 C．木炭
（4）实验步骤：A、打开止水夹，检查装置是否漏气
B、向瓶内装少量的水，作好标记
C、等冷却至室温，打开止水夹
D、将点燃的××顺迅速伸入瓶内，并加紧橡皮塞
E、连接实验装置
其正确的操作顺序应为

EABDC

（填编号）
（5）实验现象：
①红磷在集气瓶中燃烧，观察到红磷燃烧放热，

生成大量的白烟

：
②打开止水夹时，观察到

烧杯中的水会进入到瓶中约占瓶中体积的五分之一

．
（6）实验结论：

氧气约占空气体积的五分之一

（7）写出该反应的化学方程式是

4P+5O₂

点燃

2P₂O₅

4P+5O₂

点燃

2P₂O₅

．
（8）结论分析：若实验所得结论与实际结论偏离，可能的原因是（填写两点即可）
a．

红磷的量不足

　　b．

没有等装置冷却就打开止水夹

（9）启示：通过实验，我们还可知道氮气的物理性质

难溶于水

和化学性质

不支持燃烧

．

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科目：初中化学 来源：2011届江苏苏州中学初中部立达中学初三上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：探究题

（8分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【集体设计】
化学兴趣小组的同学经过研究讨论后，采用燃烧方法除去氧气后，测定剩余气体的体积。但首先需要解决两个实际问题：
（1）要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的（填编号）______________ 。
A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉 D．木炭
（2）药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求?______ _______。
【设计实验】
第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。
（3）你认为合理的是（填编号）____________。

（4）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查____________________。
（5）集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应表达式是_______________________。
【改进实验】
第二小组同学查阅资料得知：白磷不溶于水，露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃，而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图C）。在试管中加入一小块（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，再将试管倒立于盛有水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。
（6）此装置的优点是（任写两点）
①________________________________；②______________________________。
（7）小组A同学用镊子从容器中取出白磷后，准备在滤纸上切割时，B同学立刻阻止了他，指出他的操作不正确，请分析原因_____________________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

（8分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

【集体设计】

化学兴趣小组的同学经过研究讨论后，采用燃烧方法除去氧气后，测定剩余气体的体积。但首先需要解决两个实际问题：

（1）要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的（填编号）_______▲_______ 。

A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉 D．木炭

（2）药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求?______ ▲_______。

【设计实验】

第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。

（3）你认为合理的是（填编号）______▲______。

（4）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查__________▲__________。

（5）集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应表达式是___________▲____________。

【改进实验】

第二小组同学查阅资料得知：白磷不溶于水，露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃，而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图C）。在试管中加入一小块（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，再将试管倒立于盛有水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。

（6）此装置的优点是（任写两点）

①_________________▲_______________；②_____________▲_________________。

（7）小组A同学用镊子从容器中取出白磷后，准备在滤纸上切割时，B同学立刻阻止了他，指出他的操作不正确，请分析原因________________▲_____________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

（8分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

【集体设计】

化学兴趣小组的同学经过研究讨论后，采用燃烧方法除去氧气后，测定剩余气体的体积。但首先需要解决两个实际问题：

（1）要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的（填编号）_______▲_______ 。

A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉 D．木炭

（2）药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求?______ ▲_______。

【设计实验】

第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。

（3）你认为合理的是（填编号）______▲______。

（4）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查__________▲__________。

（5）集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应表达式是___________▲____________。

【改进实验】

（6）此装置的优点是（任写两点）

①_________________▲_______________；②_____________▲_________________。

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科目：初中化学 来源：2011届江苏省兴化市茅山学区初三上学期期中考试化学卷doc 题型：推断题

（8分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【集体设计】
化学兴趣小组的同学经过研究讨论后，采用燃烧方法除去氧气后，测定剩余气体的体积。但首先需要解决两个实际问题：
（1）要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的（填编号）_______▲_______ 。
A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉 D．木炭
（2）药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求?______ ▲_______。
【设计实验】
第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。
（3）你认为合理的是（填编号）______▲______。

（4）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查__________▲__________。
（5）集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应表达式是___________▲____________。
【改进实验】
第二小组同学查阅资料得知：白磷不溶于水，露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃，而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图C）。在试管中加入一小块（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，再将试管倒立于盛有水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。
（6）此装置的优点是（任写两点）
①_________________▲_______________；②_____________▲_________________。
（7）小组A同学用镊子从容器中取出白磷后，准备在滤纸上切割时，B同学立刻阻止了他，指出他的操作不正确，请分析原因________________▲_____________________。

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