分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)硫燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(3)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:(1)氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;分解反应;
(2)硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合反应;
(3)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;化合反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人类向空气中排放的一些有害物质使臭氧层受到不同程度的破坏,我国正倡导生产和使用无氟冰箱 | |
B. | 无铅汽油的使用可以提高城乡空气质量 | |
C. | 保护森林植被,大规模进行人工造林和绿化,是防止空气污染的重要措施 | |
D. | 稀有气体很难和其他物质发生反应,所以没有多大用途 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁 | B. | 铜 | C. | 碘 | D. | 锌 |
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