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18.下列实验方案不可行的是(  )
A.用灼烧的方法区别羊毛线和聚酯纤维
B.用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体
C.用pH试纸区分澄清石灰水和食盐
D.用无色酚酞溶液区分稀盐酸与食盐水

分析 根据物质的性质差异进行分析解答即可.

解答 解:A、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,而聚酯纤维灼烧没有烧焦羽毛的气味,故可以采用灼烧闻气味的方法鉴别,正确;
B、硝酸铵固体溶于水能使溶液的温度降低,而蔗糖溶于水温度不变,故可以使用水鉴别,正确;
C、澄清石灰水的pH大于7,而食盐的pH等于7,可以使用pH试纸鉴别,正确;
D、酚酞试液在稀盐酸和食盐水中都是无色的,无法鉴别,错误;
故选D.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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10.下列各组物质,能在水中形成无色透明溶液的一组是(  )
A.NaOH、FeCl3、MgSO4、NaClB.KCl、HCl、CuSO4、KNO3
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10.下列关于原子核的说法正确的是(  )
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6.下列物质中,属于混合物的是(  )
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13.按要求填空:
(1)构成物质的微粒有分子、原子、离子;
(2)构成水的微观粒子是水分子,构成氦气的微观粒子是氦原子;
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3.室内装潢所用油漆、胶合板等材料常会产生有害气体,其中主要成分是甲醛(CH2O).下列关于甲醛的说法中正确的是(  )
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10.小强和几位同学在实验室用如图装置制取几种气体:
(1)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和C或D(如图的编号)进行组装.你认为A装置中还缺少一团棉花.反应的文字表达式或化学符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)林林用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起催化作用.发生装置可选用(如图的编号)B;检验该气体的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.反应的文字表达式或化学符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若B装置中装有石灰石和稀盐酸,则该发生装置可用于制取二氧化碳气体,收集装置可选用(如图的编号)C;验满该气体的方法是把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.

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4.暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.
(1)写出各物质的名称:
A高锰酸钾;         C二氧化锰;             E四氧化三铁.
(2)用文字表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的基本类型(化合反应、分解反应):
①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应;②过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,分解反应;③铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,化合反应.

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