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下列做法可以达到预期目的的是                      
A.NaOH溶液中混有少量的Na2CO3,加入适量盐酸提纯NaOH溶液
B.加入净水剂(如明矾),使硬水转化成纯净水
C.实验室用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳
D.做测定空气中氧气含量的实验时,使用过量的红磷
D

试题分析:A盐酸和碳酸钠、氢氧化钠都反应,会将氢氧化钠也除掉;B加入净水剂(如明矾)可以产生胶体,会吸附水中悬浮的杂质,使之聚集沉降,不能除去可溶性的离子,所以不能使硬水转化成纯净水;C实验室用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳,反应一会便会停止,因为生成的氢氧化钙微溶,很快饱和析出,覆盖在碳酸钙表面阻止了盐酸和碳酸钙的接触,反应停止;D做测定空气中氧气含量的实验时,使用过量的红磷,将其中的氧气完全除去。
点评:此题考察较为直接,较为简单,都是基础知识,但这类题目却是历年中考题的考查重点,应引起注意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列除杂方法正确的是  (     )
A.除去CO2中的少量CO,可点燃除去
B.除去CO2中的水蒸气, 可通过装氢氧化钠的干燥管
C.除去NaCl溶液中的FeCl3,可加入过量的NaOH溶液后过滤
D.除去CaCl2溶液中的稀盐酸,可加入过量的石灰石后过滤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作中,不能达到实验目的的是
 
物质
实验目的
主要实验操作
A
NaCl(Na2CO3
除杂
加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
B
MnO2(KCl)
分离
溶解、过滤、蒸发
C
CO2(H2O)
干燥
将气体通过碱石灰(主要成分氢氧化钠)干燥管
D
NaOH、Ca(OH)2
鉴别
分别加入Na2CO3溶液,观察溶液的变化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

锌、稀盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如右图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示相应物质间反应的主要实验现象,下列对实验现象描述正确的是

A.有固体物质产生    B.无明显现象
C.有蓝色沉淀生成    D.有气泡产生

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

染发时用的某试剂能产生一种有刺激性气味能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。则该气体可能为
A.NH3 B.O2 C.CO2 D.H2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

工业生产纯碱的工艺流程示意图如下:

请完成下列填空:
(1)写出流程中一种氧化物的化学式                   
(2)NH3溶于水得到氨水,该溶液的PH             7(填写“大于”“小于”或“等于”)
(3)写出下列反应的化学方程式:
①氯化镁溶液与氢氧化钙溶液反应:                                     
②氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应:                                       
(4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时析出碳酸氢钠而没有析出碳酸钠的原因是                                                                  
(5)写出高温煅烧碳酸氢钠制纯碱的化学方程式                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C、D、E、F是常见的酸、碱、盐、氧化物中的一种,其中A、B是建筑材料,F是厨房中的调味品的主要成分,他们间有如下图的关系(图中 “→”表示转化关系,“—”表示相互能反应,反应条件和部分生成物省略)。回答下列问题:

(1)A、F的化学式分别为                                  
(2)C+E反应的方程式为                                      
(3)B+D反应的方程式为                                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验NaCl中含有Na2CO3
加水溶解
B
鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液
加Na2CO3溶液
C
除去CaO中的CaCO3
加足量稀盐酸
D
除去CO2中的CO
通入足量NaOH溶液
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的鉴别方法正确的是                                       
A.用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳B.用酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
C.用食盐水鉴别硬水和软水D.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

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同步练习册答案