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    下列有关化学与生活约说法中，正确的是（　　）
    分析：材料分为天然材料和化学材料．
    化学材料又包含金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料．
    解答：解：合金属于金属材料．故A项不正确；
    棉花、羊毛属于天然纤维．故选项正确．；
    能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳气体．往一种无色溶液中加入盐酸，产生气体，该气体也可能是氢气．故不能证明这种溶液中一定含有碳酸根离子．故C项不正确；
    硝酸钾含有氮元素和钾元素，是复合肥．故D项不正确．
    故选B．
    点评：材料分为天然材料和化学材料．化学材料又包含金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包含各种纯金属和合金；无机非金属材料如陶瓷、玻璃、水泥等应用非常广泛；合成材料主要有塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是两种或两种以上材料复合成一体而形成的材料．如玻璃钢等．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学与生活密切联系．晓佳同学善于将化学与生活相联系，他发现能用注射器做许多小实验．请你和他一起完成相关实验：
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    （1）抽气：A图是食品枕包，晓佳想探究其中气体成分，首先猜想可能是CO2．他用注射器抽取枕包内气体，通入
     
    （填名称），发现没有变浑浊，说明不是CO2．
    （2）检查装置的气密性：晓佳检查B图装置的气密性时，先用手捂住试管一段时间，才将导管一端放入水中，没有看到气泡．但他有办法，他立即松开手，一会儿看到
     
    （填现象，下同），也能说明气密性良好．晓佳检查C图装置的气密性时，将活塞向右拉，看到有
     
    ，或将活塞向左推，看到导管有水柱，都能说明装置气密性良好．
    （3）测定空气中氧气的含量：晓佳设计如D图，选用容积为45mL的试管作反应容器．按下列实验方案进行，收到了良好的效果．操作步骤如下：①点燃酒精灯；②读取注射器活塞的数据；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．
    你认为正确的实验操作顺序是
     
    （填序号）；实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处才停止．（活塞阻力和连接管体积忽略不计）
    （4）氧气的制取：晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关，他选E图装置作为制取氧气的发生装置，涉及到文字（或符号）反应式为
     
    ，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省东台市六校九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学与生活密切联系。晓佳同学善于将化学与生活相联系，他发现能用注射器做许多小实验。请你和他一起完成相关实验：

    （1）抽气：A图是食品枕包，晓佳想探究其中气体成分，首先猜想可能是CO2。他用注射器抽取枕包内气体，通入        （填名称），发现没有变浑浊，说明不是CO2。

    （2）检查装置的气密性：晓佳检查B图装置的气密性时，先用手捂住试管一段时间，才将导管一端放入水中，没有看到气泡。但他有办法，他立即松开手，一会儿看到        （填现象，下同），也能说明气密性良好。晓佳检查C图装置的气密性时，将活塞向右拉，看到有         ，或将活塞向左推，看到导管有水柱，都能说明装置气密性良好。

    （3）测定空气中氧气的含量：晓佳设计如D图，选用容积为45mL的试管作反应容器。按下列实验方案进行，收到了良好的效果。操作步骤如下：①点燃酒精灯；②读取注射器活塞的数据；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。

    你认为正确的实验操作顺序是           （填序号）；实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为     mL刻度处才停止。（活塞阻力和连接管体积忽略不计）

    （4）氧气的制取：晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关，他选E图装置作为制取氧气的发生装置，涉及到文字（或符号）反应式为                 ，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是                            。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列有关化学与生活约说法中，正确的是


    1. A.
      合金、合成纤维和合成橡胶都是重要的有机合成材料
    2. B.
      棉和羊毛属于天然纤维
    3. C.
      往一种无色溶液中加入盐酸，产生气体，这种溶液中一定含有碳酸根离子
    4. D.
      硝酸钾属于钾肥，它能促进植物生长，增强抗病虫害抵抗力

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学与生活密切联系。晓佳同学善于将化学与生活相联系，他发现能用注射器做许多小实验。请你和他一起完成相关实验：

    （1）抽气：A图是食品枕包，晓佳想探究其中气体成分，首先猜想可能是CO2。他用注射器抽取枕包内气体，通入        （填名称），发现没有变浑浊，说明不是CO2。

    （2）检查装置的气密性：晓佳检查B图装置的气密性时，先用手捂住试管一段时间，才将导管一端放入水中，没有看到气泡。但他有办法，他立即松开手，一会儿看到        （填现象，下同），也能说明气密性良好。晓佳检查C图装置的气密性时，将活塞向右拉，看到有         ，或将活塞向左推，看到导管有水柱，都能说明装置气密性良好。

    （3）测定空气中氧气的含量：晓佳设计如D图，选用容积为45mL的试管作反应容器。按下列实验方案进行，收到了良好的效果。操作步骤如下：①点燃酒精灯；②读取注射器活塞的数据；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。

    你认为正确的实验操作顺序是           （填序号）；实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为     mL刻度处才停止。（活塞阻力和连接管体积忽略不计）

    （4）氧气的制取：晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关，他选E图装置作为制取氧气的发生装置，涉及到文字（或符号）反应式为                 ，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是                            。

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