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按要求写出反应的化学方程式.
(1)氯酸钾受热分解:
 

(2)碳还原氧化铜:
 

(3)实验室制取二氧化碳:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(2)碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑.
(3)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学反应式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;(2)C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

今有A、B、C、D、E五种装置如图所示.
按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用
 
,收集装置选用
 
,该装置制取氧气的化学方程式
 

(2)实验室用
 
 和
 
 来制取二氧化碳,发生装置选用
 
,收集装置选用
 
,制取二氧化碳的化学方程
 

(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液--氢硫酸.实验室用硫化亚铁(固体)跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的
 
(填“物理”或“化学”)性质.
②硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变
 
色.
③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用
 
,收集装置应选用
 
(填仪器编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某活动小组在一次活动探究实验后,得知废液中含有硝酸银、硝酸铝产生了好奇心,想回收一种重要的金属和一种晶体,进行了下列实验,请回答下列问题:

(1)操作的顺序是
 

(2)②步加入的金属粉末是
 

(3)发生反应的化学方程式为
 

(4)操作④停止加热的时刻是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用恰当的数字和符号表示:①氢气
 
;②三个水分子
 
;③四个氢氧根离子
 
;④氧化镁
 
;⑤碳酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

无色、无味生命一刻也离不开的液体A,在一定条件下,可以分解成两种气态单质B和C;黑色固体D在C中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体E,试推断:
(1)物质  A
 
  B
 
C
 
  D
 
 E
 

(2)用化学符号表示物质A分解的反应式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

作图法是常用的数据处理方法,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:
(1)甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是
 
物质;
(2)t2℃时,甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成饱和溶液的是
 
物质;
(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是
 
(填“降温结晶”或“蒸发结晶”);
(4)将℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的关系是:甲
 
乙(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,按要求回答下列问题:
(1)A、B为两种气体,所含元素种类相同,A有可燃性.物质间满足如下转化关系:(部分反应物和生成物已省略,“→”表示转化关系,下同)
A?B?C
①写出B转化为A的化学方程式
 

②物质C可以是
 
(写一种即可);
(2)D为一种气体单质,E为氧化物,E能与一种金属氧化物反应生成F并放出大量的热.物质间满足如下转化关系:
D?E?F
①写出F的俗称
 

②写出E转化为D的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示:
(1)氮气
 
;         
(2)钠离子
 

(3)氖气
 
;     
(4)二氧化硅中硅元素的化合价为+4价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁丝能在空气中燃烧且产生大量白烟.
 
.(判断对错)

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