选项 | A | B | C | D |
实验 装置 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
解释 | 用于测量产生氧 气体积的装置 | 用于制取二氧化碳的发生装置 | 用于排水法收集氢气的装置 | 用于干燥氨气 的装置 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 集气瓶用途广泛,可用于制备气体、收集气体、作为量气瓶、洗气瓶、检验气体等,但要注意正确操作.
解答 解:A、此操作是作为量气瓶,主要用于反应过程中测量生成的气体体积.先将集气瓶盛满水,并盖上带导管的双孔塞,氧气由左端进,水从右端导管排出至量筒中,根据排出水的体积等于待测气体的体积,即可得到产生氧气的体积,正确;
B、集气瓶是用来制备气体,打开橡皮塞装入石灰石,稀盐酸从长颈漏斗加入,产生的气体从导管导出,正确;
C、此瓶是用于收集体,H2难溶于水,可以采用排水法收集,正确;
D、此瓶是作为洗气瓶,可广泛用于除杂、气体的干燥及尾气处理.但是氨气和浓硫酸会发生反应生成硫酸铵,除掉了氨气,故该装置不能用于干燥氨气,即干燥气体时所选干燥剂不得与被干燥气体反应,错误.
故选D.
点评 本题考查集气瓶的使用,并结合具体实验,经过此类题目的训练,让学生对集气瓶的认识更加深入.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 | |
B. | 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 | |
C. | 酸性的降雨称为酸雨 | |
D. | 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应时间/s | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
量筒中水的体积/ml | 70 | 125 | 170 | 205 | 220 | 220 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2.1g | B. | 2.4 g | C. | 3.6g | D. | 8.4g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 重氢原子核外有两个电子 | |
B. | 重水分子由普通氢原子、氧原子构成 | |
C. | 重氢离子核内有一个质子 | |
D. | 氢原子和重氢原子化学性质不一样 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有(1)、(2)组溶液呈蓝色,且一定有沉淀出现 | |
B. | 只有(1)组液体中,一定有不溶物生成 | |
C. | 只有(2)、(4)组液体中,不可能出现浑浊 | |
D. | 四组液体中一定都会出现沉淀 |
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