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14.钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分,这里的“钙”是指(  )
A.原子B.分子C.元素D.单质

分析 食品、药品、营养品、人体等中的“钙”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

解答 解:钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分,这里的“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选:C.

点评 本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.二氧化碳对生活和环境有着重要影响,下列对二氧化碳利与弊的描述中不正确的是(  )
A.二氧化碳可以用来做灭火剂、制冷剂
B.CO2可作为气体肥料
C.二氧化碳没有毒性,不会导致人类死亡
D.二氧化碳可做为大气中氧气的来源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.
【查阅资料】白磷的着火点40℃.
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是可燃物的温度要达到着火点,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧(填“支持”或“不支持”).写出白磷燃烧的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先鼓后瘪.
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流.导致这些现象发生的原因是:白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压降低;锥形瓶中氧气约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后,瓶中气压与外界相当.
【得出结论】氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.假期,小煜同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.
(1)【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查,小煜发现了如下三种商品:
商品食用纯碱食用小苏打快速发酵粉
成分碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠、有机酸
其中,发酵粉与水混合后,产生大量气体,你认为该气体是CO2.化学老师告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种.
【设计实验】小煜想探究这种白色粉末的成分.
取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水,发现白色粉末溶解,无其他明显现象,得出结论该白色粉末不可能是快速发酵粉;另取少量白色粉末于试管中,加入稀盐酸,有无色气体产生,小煜认为白色粉末是纯碱.
(2)小明同学认为小煜同学根据上面的实验现象,不能得出白色粉末是纯碱,你若认为小明说法有道理,请用化学方程式解释不能得出结论的原因NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法,小煜继续查找资料,发现它们有下列的性质:
性质碳酸钠碳酸氢钠
溶解性20℃时溶解度21.6g,溶解时放热20℃时溶解度9.8g,溶解时放热
加热不分解发生分解反应,分解产物为
碳酸钠、二氧化碳和水
加入CaCl2溶液溶液变浑浊无明显现象
【继续探究】化学老师提醒小煜可以根据两种物质的溶解性差异来探究该白色粉末的成分.通过实验,小煜得出该白色粉末是碳酸氢钠,请你补充实验方法(包括操作和现象):20℃时,在100克水中加入12克该白色粉末,充分溶解后,如果有白色固体剩余,则为碳酸氢钠,否则为碳酸钠.
(3)小煜将该粉末加热一段时间后得到固体M.
【提出问题】固体M中含有哪些物质?
【猜想与假设】通过分析,小明做出如下假设:①只含有Na2CO3;②含有Na2CO3和NaHCO3
【实验探究】
实验步骤实验现象实验结论
①取少量固体M溶于水,加入过量的CaCl2溶液.有白色沉淀产生.该反应的方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
②取上述反应后的上层清
液,滴加稀盐酸.
有气泡冒出.证明猜想②成立.
【实验反思】实验步骤①中,CaCl2溶液过量的目的是将碳酸钠全部除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.水是万物之源,人类的日常生活都离不开水.
(1)电解水可以得到氢气和氧气,其体积比为2:1.
(2)水中氢氧元素的质量比为1:8(填最简整数比).
(3)某医院需要64Kg氧气做急救备用,若用电解水的方法制取这些氧气,消耗水的质量
是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.分类法是化学学习的重要方法,下列分类正确的是(  )
A.金属元素:Na、Fe、Si、MgB.稀有气体单质:He、Ne、Ar、N2
C.化合物分子:CH4、CO2、Hg、C2H5OHD.非金属氧化物:SO4、H2O、P2O5、CO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在实验室进行气体制取的研究中,选用图中的装置进行实验.

(1)补充完成如表内容.
气体原料及反应原理装置的选择
原料化学方程式发生装置收集装置
CO2大理石(或石灰石)、稀盐酸CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2B(或C)D
O2二氧化锰、过氧化氢溶液2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2B(或C)D
(2)请在图D的方框中画出收集装置.
(3)若用A作为制取气体的发生装置,应满足的条件是反应物是固体,反应条件是加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.人体是由各种元素组成的,缺乏某些元素会引起疾病.若缺乏钙元素,会引起骨质疏松或儿童佝偻病.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.完成表格.
空气氧气
淡蓝色火焰,蓝紫色火焰,
放出热量,生成有刺激性气味的气体
铁丝不燃烧剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成一种黑色固体
(集气瓶底部应放少量水,防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部)

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