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13.建设美丽校园,美化育人环境.从化学视角,你认为下列做法错误的是(  )
A.多栽花种草,与植物交朋友
B.不焚烧垃圾,净化校园环境
C.方便生活,推广使用一次性塑料餐盒
D.绿色出行,提倡乘坐公共交通工具

分析 生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统.

解答 解:A、多栽花种草,与植物交朋友保护环境;故做法正确.
B、不焚烧垃圾,净化校园环境减少污染物的排放;故做法正确.
C、使用一次性塑料餐盒,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故做法错误;
D、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式绿色出行,可节约能源,减少化石能源的消耗,减少污染物的排放;故做法正确.
故选C.

点评 环境保护问题是化学考查的热点,理解绿色消费、节约资源、保护生态环境的含义是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.维生素是维持生命的要素,是人体不能缺少的营养物质.下列食物中富含维生素的是(  )
A.萝卜白菜B.馒头米饭C.小磨香油D.红焖羊肉

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.图一是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题
(1)仪器X的名称是铁架台,实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置组合为AD(选填装置编号);
(2)实验室用制取二氧化碳不选浓盐酸的原因是浓盐酸具有挥发性,制取的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯净,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.
(3)实验室利用亚硫酸钠(Na2SO3)粉末和浓硫酸在常温下发生复分解反应来制二氧化硫,据此回答以下问题:
【温馨提示】:亚硫酸不稳定易分解成二氧化硫和水
①实验室制二氧化硫的化学反应方程式为Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑,发生装置能(填“能”或“不能”)选用C;
②实验室为了收集到干燥的二氧化硫并处理掉尾气,选取了图二所示的部分装置,则选择的装置中导管的连接顺序为:二氧化硫气体→c→b→a;
③请将装置G中瓶内的导管补画完整;
④装置G烧杯中发生的化学反应方程式为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.水与人类生活和生产的关系十分密切,请回答下列问题:
(1)天然水中含有许多杂质,现向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有③④⑥(填序号).
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒   ⑥烧杯   ⑦滤纸
(2)电解水时,加入少量NaOH的目的是增强水的导电性,接通直流电源后,负极产生的气体与正极产生的气体质量比为1:8.
(3)正常的雨水略呈酸性是由于CO2+H2O=H2CO3(填化学方程式).
(4)下列做法可能会造成水体污染的是AB(填选项字母).
A.随意弃置废旧电池               B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放       D.严格监管化肥和农药的使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法中,正确的是(  )
A.汽油可以乳化油污B.溶液都是无色透明的液体
C.溶质都以离子形式溶解在溶剂里D.硝酸铵溶于水,使溶液的温度降低

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.冰晶石(Cryolite),一种矿物,化学式为NanAlF6,常用在电解铝工业作助熔剂.已知冰晶石中F显-1价,则n的值为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示.下列说法错误的是(  )
A.此反应不是置换反应
B.此反应前后分子总数不变
C.A分子中氢碳元素的质量比为4:1
D.参加反应的B与生成的D质量比为16:9

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.饺子是中国北方大部分地区每年春节必吃的食品.
(1)调饺子馅时使用加铁酱油,酱油中加铁是为了防止缺铁性贫血.
(2)饺子煮熟后关闭燃气阀门,此操作运用的灭火原理是清除可燃物.
(3)用漏勺捞饺子与化学基本操作中的过滤原理相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.生活中的下列变化,属于化学变化的是(  )
A.食物腐烂B.酒精挥发C.菠萝榨汁D.玻璃破碎

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