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【题目】从下列图片中不能获取的信息是( )

A.苯分子图象----------分子之间有间隔

B.通过移走硅原子构成的文字----------硅原子是由原子核和电子构成的

C.NaCl 晶体模型----------构成物质的粒子有分子、原子和离子

D.水受热蒸发----------受热水分子运动速率加快

【答案】BC

【解析】

A、由苯分子图象可知,构成物质的分子间存在间隔,故A正确;

B、通过移走硅原子构成文字,此图表示由原子构成的物质中原子可以进行移动,但却不能说明原子的内部构成,故B不正确;

C、食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成,不能说明构成物质的粒子有分子、原子,故C不正确;

D、水受热蒸发前后相比,加热后扩散入空气中的水分子明显增加,可说明受热能使水分子运动速率加快。故D正确。

故选BC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】试依据核电荷数为l18的元素原子结构示意图,回答下列问题:

(1)上图中硫元素的核电荷数为 __________,氯元素的最外层电子数为_____________(填数值),则与氯元素化学性质相似的元素是___________________

(2)决定元素种类的是___________(填序号)A.原子核内的质子数 B.最外层电子数 C.相对原子质量 D.原子核内的中子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】古文献记载:距今5000-4000年我国古代人们已开始冶铸青铜器(1)。青铜器表面常会有一层铜锈,对铜锈开展探究活动。

查阅资料:CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O

探究I:探究铜锈的组成

用图2所示装置进行实验。观察到澄清石灰水变浑浊,干燥管内白色粉末变为蓝色,试管中固体由绿色变为黑色。

探究Ⅱ:探究铜生锈的条件

在探究Ⅰ的基础上,同学们设计了如图3所示的装置。在同一实验室的自然环境中,进行了如下两个实验:

实验序号

实验操作

250mL的集气瓶中装有100mL氧气、100mLCO250毫升水

250mL的集气瓶中装有200mLCO250毫升水

实验现象

3天,出现黑色斑点,之后面积逐渐扩大并增厚,第9天略显绿色

无明显现象

回答下列问题:

(1)探究I烧杯中发生反应的化学方程式为______

(2)由探究I推测,铜锈中含有的元素有_____

(3)探究II的基本猜想是____

(4)由探究II推断,防止铜生锈的思路是______

(5)在上述探究的基础上,关于铜生锈,你还想继续探究的问题是_____

(6)针对你提出的问题,验证实验的设计是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据有关报道,美国宇航局科学探测发现月球储存有一定数量的冰尘混合物,甲醛和钛铁矿(主要成分FeTiO4)资源。人类有望利用月球上的水资源,并通过电解获取氢气为火箭提供燃料,取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层,用于满足植物和人类所需,根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图,如图所示:

1)得到净化水的过程中,加絮凝剂的目的是_________,过滤需要用到的玻璃仪器有:烧杯,漏斗,_______

2)该流程图中,可循环利用的物质是_______________

3)推测流程图中的金属单质________________

4)已知甲烷的化学式为CH4,根据流程图的信息,写出一氧化碳和氢气发生反应的化学方程式________

5FeTiO3的名称读作钛酸亚铁。则其中钛元素的化合价为_______________,求其中铁、氧元素的质量比为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小雯同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了液体D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,发出蓝紫色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体F.如把铁丝点燃放入B中,火星四射,生成黑色固体G

1)、根据小雯的实验,分析ABCDEF分别是什么物质.写出各物质的名称(或化学式):

A_____B_____C_____D_____E_____F_____

2)写出题目中反应化学文字表达式,反应类型写在括号内.

A中加C的反应____EB中燃烧的反应____;铁丝在B中燃烧的反应____

3)做EB中燃烧时,集气瓶中预先装少量的水,其目的是_____。做铁丝在B中燃烧时,为了防止熔融物溅落使集气瓶炸裂,要在集气瓶底预先_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分子筛(又称为沸石,主要成分为水和硅铝酸钠)可作为催化剂或吸附剂等,以高岭土[主要成分为Al2(Si2O5)(OH)4]、烧碱等为主要原料生产分子筛的工艺流程如下:

(1)步骤①所得烧渣中主要含有两种固体氧化物,分别为SiO2___(写化学式)

(2)步骤②加入NaOH溶液前需将烧渣粉碎,其目的是___

(3)步骤②和③均涉及的操作是___,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___

(4)步骤③发生的反应之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2气体反应生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氢钠,该反应的化学方程式为___

(5)上述流程中可以循环利用的物质(水除外)___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD分别是氧化铁、盐酸、氢氧化钠、硫酸铜中的一 种,它们之间的关系如图所示。

1)则AB反应的化学方程式为_________________________________________

2FeD的溶液反应时可观察到的实验现象为________________________

3)图中有关反应中有蓝色沉淀生成的化学方程式为___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是(  )

A.装置②可以较好地控制反应速率

B.装置②和③组合可以用来制取氢气

C.装置①和⑤组合可以用来制取氧气

D.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关 CO2 气体的性质实验:

1)甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中(图 A),该实验说明二氧化碳具有的性质是_____________

2)乙同学将收集满 CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里(图 B),并轻轻振荡试管。描述产生的现象:_________________

3)丙同学将胶头滴管中澄清石灰水挤入烧瓶中(图 C),振荡,看到澄清石灰水变浑浊且________,产生这种现象的原因是________。(用化学方程式表示)

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