分析 (1)根据过滤可以将不溶于水的固体从溶液中分离进行分析;
(2)根据碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳气体,碳酸钠和氯化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析;
(3)根据碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,依据碳酸钙的质量求出与氯化钙反应的碳酸钠质量,最后求出反应消耗的碳酸钠的总质量.
解答 解:(1)过滤可以将不溶于水的固体从溶液中分离,所以称量沉淀的质量前,需经过过滤、洗涤、干燥等步骤;
(2)碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳气体,碳酸钠和氯化钙反应会生成碳酸钙沉淀,所以
滴加Na2CO3溶液小于10g时,产生的气体是二氧化碳;
滴加碳酸钠溶液10g后,生成沉淀的反应是碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式是:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓;
通过分析可知,原废液中含有的溶质是:HCl、CaCl2;
(3)设:与CaCl2反应的碳酸钠的质量为x
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
106 100
x 5g
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{5g}$
x=5.3g
$\frac{5.3g}{26.5%}$=20g
所加碳酸钠溶液的质量:20g+10g=30g
答:所加碳酸钠溶液的质量为30g.
故答案为:(1)过滤;
(2)CO2,CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓,HCl、CaCl2;
(3)所加碳酸钠溶液的质量为30g.
点评 本考点考查了根据化学方程式的计算,属于质量分数和化学方程式的综合应用,是中考计算题中经常出现的题型.做题时要注意:化学方程式要写正确,始终不要忘记质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰、冰既是纯净物又是化合物. | |
B. | 分子、原子都是保持物质化学性质的粒子.分子质量不一定大于原子质量. | |
C. | 纯碱、烧碱溶液都显碱性,都能使酚酞变红,它们属于同类物质 | |
D. | CO2、CH4、O3都是能造成温室效应的物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 米饭 | B. | 炸鸡腿 | C. | 紫菜汤 | D. | 青菜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 | |
B. | 实验证明氢氧化钠是否变质,加入一滴稀盐酸,没有观察到气泡说明没有变质 | |
C. | 向一定量的硝酸银溶液中加入一定量的锌粉和铜粉的混合物,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的阳离子是Zn2+、Cu2+,可能有Ag+ | |
D. | 将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中,都有白色沉淀生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的 | |
B. | 构成物质的微观粒子有分子、原子等 | |
C. | 人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质,还创造许多新物质 | |
D. | 绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学 |
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