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请从如图中选择相关仪器,将其编号和名称填写在相应空格处.

(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 

(2)镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是
 

(3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器为
 

(4)取用氧化铜粉末用到的仪器是
 
;吸取和滴加少量稀盐酸的仪器为
 

(5)量取8mL稀硫酸,应选用的仪器为
 
,规格为
 
mL,读数时视线与
 
保持水平.
(6)用托盘天平称量有腐蚀性的药品须放在
 
称量.
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据常用仪器的名称、用途和注意事项选择判断即可.
解答:解:(1)试管可以直接在酒精灯火焰上加热,故选:I试管;
(2)夹持镁条燃烧的,应该是耐高温的,应是坩埚钳,故选:A坩埚钳;
(3)在酒精灯上加热需要垫石棉网的,受热面积应较大,因此烧杯加热时需要垫上石棉网,故选:D烧杯;
(4)药匙用于取用粉末状固体药品,吸取和滴加少量稀盐酸的仪器为胶头滴管,故选:G药匙;B胶头滴管;
(5)量取8mL稀硫酸,应选用10mL的量筒,读数时视线与凹液面的最低处保持水平,故填:H量筒;10;凹液面的最低处.
(6)用托盘天平称量有腐蚀性的药品须放在烧杯中称量,故填:D烧杯.
点评:本题考查了实验室常用仪器,属于容易题,要了解实验室常用仪器名称及用途.
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科目:初中化学 来源: 题型:

把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g装入大试管中,加热制取氧气.待反应完全后,将试管冷却、称量,得到10.7g固体物质.计算制得氧气多少克?混合物中参加反应的氯酸钾质量为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们知道,高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(即氧化钙)和二氧化碳.现在一批石灰石,为了分析它的纯度,某学习小组取样品44g,充分煅烧后称得剩余固体的质量为26.4g(提示:假定杂质不反应).计算:(计算结果保留一位小数)其产品的纯度是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

唐代诗人李商隐有诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.请回答:
(1)诗中“蜡炬成灰泪始干”说明了什么原理?
(2)观察蜡烛燃烧,说说你看到了那些现象?(至少说明三点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某食盐溶液60g,含有45g水,求溶液中食盐的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从H、O、Na、N、C五种元素中选择合适的元素组成化合物,按要求填空:
(1)空气中最多的单质
 
;相对分子质量
 

(2)是污染物且具有可燃性的物质的化学式
 
;相对分子质量
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置,玻璃管中装的是细铜丝.
已知:铜+氧气
加热
氧化铜(氧化铜是固体) 
(1)若加热前,两注射器组成的密闭系统中有30mL空气,停止加热冷却到室温后,理论上密闭容器中剩余的气体的体积为
 
mL,由此证明空气中氧气约占空气总体积的
 

(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大,甲同学最后剩余气体26mL,你认为可能的原因有哪些?
 
;②
 
;③
 

(3)该实验能否将铜丝换成木炭?
 
,为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验课上,老师给同学们准备了如图实验装置:请根据题意填空.

(1)实验室若用B装置制取氧气,该反应的符号表达式是:
 
.选择的收集装置是
 
;(填装置代号)
(2)实验室若用A装置制取氧气,则该反应的符号表达式是:
 
.实验完毕,应先
 
,再
 
以防止水倒吸,使试管炸裂.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口应放一团棉花,原因是
 
;若用E装置收集氧气,证明氧气已收集满的方法是:
 

(4)小阳同学用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小,具有可燃性的气体.小阳应选择的发生和收集装置是
 
(填装置代号);如果用F装置收集甲烷,气体应该从导管口的
 
端(填“c”或“d”)进入
(5)若用大理石(固体)和稀盐酸(液体)不需要加热制取二氧化碳,已知二氧化碳可溶于水,密度比空气大.则应该选择的发生装置和收集装置是:
 
(填字母代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中蕴含着很多化学知识,请运用所学的化学知识填空.
(1)植物为人类提供了大量的营养物质,卓玛同学不爱吃蔬菜水果,导致营养缺乏.这是由于摄入
 
(选填“油脂”、“维生素”、“蛋白质”)不足引起的;
(2)长期使用硬水会给生活和生产带来许多不便,可在水中加入
 
检验硬水和软水.若现象为
 
,则为软水;
(3)钢铁是常见的金属材料,铁制品长期暴露在空气中会发生腐蚀,原因是铁与空气中的
 
 
发生了反应.为防止铁生锈,可采取的措施有
 

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