小明同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应;③离子是带电荷的微粒,所以带电荷的粒子一定是离子;④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;⑤在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价;⑥能使燃着的木条立即熄灭的气体一定是二氧化碳。其中正确的个数是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
科目:初中化学 来源:江苏省扬州市邵樊片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列图形或图像能正确反应相关关系的是
A. 表示化合物与氧化物的关系
B. 表示加热高锰酸钾制氧气剩余固体质量与时间的关系
C. 表示空气中氮气和氧气相对含量
D. 表示电解水时生成氢气和氧气的质量比
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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市环科园联盟2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列对实验现象的描述正确的是
A. 氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量
B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁固体
D. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市丁蜀学区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称:①_______。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取较纯净的氧气装置组合是____,符号表达式为_____________,
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是____________________,如果用A作为发生装置,则需改进的是__________________;当选用E装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_______(填序号)
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(4)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水,实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取,实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为_______(填字母编号);如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从______(填“a”或“b”)端管口通入。
(5)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了“氢氧焰”的实验,装置如下图所示:
利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是_________,B瓶中产生氢气,通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量,先后进行如下操作:①关闭K2,打开K1,通入氧气,将带火星的木条置于三通管口处,观察到___________,说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开,管口处无火焰。
②关闭K1,打开K2,通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰。移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1,通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结沦是_______________________________。
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市丁蜀学区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是
A. 液氧 B. 高锰酸钾完全分解后的固体剩余物
C. 硫酸铜 D. 冰水混合物
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市锡北片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
工业上可以空气为原料获得氮气,氮气在一定条件条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程,请按要求回答问题:
(1)步骤①中发生的是_____变化(填“物理”或“化学”)。
(2)写出步骤③中发生反应的符号表达式________________。
(3)上述化学反应中属于化合反应的有_____个。
(4)下图是上述流程中②发生反应的微观粒子示意图,
由图可知,反应物N2与H2的分子个数比为______;该反应中的最小粒子是_____(填写化学符号)。
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市锡东片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:综合题
某化学兴趣小组的同学对铁还有含铁的一些物质产生了兴趣,进行了一系列探究活动,请你一同参与。
(探究一):铁丝燃烧是否需要纯氧
(实验内容):取长短相同直径均为0.38mm的铁丝,分别在O2含量不同的情况下实验。
(实验现象)
O2% | 90% | 70% | 60% | 55% |
实验现象 | 燃烧剧烈,燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发红 |
(1)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,最好用____法收集,该反应的符号表达式为___;
(2)若用如图1装置收集一瓶(150mL)含氧气的体积分数约为60%的气体,方法是:在150mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。则停止通入氧气时量筒内水的体积约为_______(提示:空气中氧气的体积分数约为1/5 )。
(结论):就0.38mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为大于55%,且氧气浓度越大,燃烧现象越__________。(填“剧烈”或“不剧烈”);
(探究二):铁丝燃烧产生火星四射的原因
(查阅资料)
①日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。
②含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。
(实验内容)取长短相同、直径均为0.20mm、含碳量不同的铁丝分别在足量的氧气中燃烧,观察现象
(1)小明按图2实验时,集气瓶中放水的目的是______;
(2)下表是他将几种铁丝放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成下表:
物质 | 纯铁丝 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 的现象 | 无火星四射现象,熔断 | 剧烈燃烧,极少火星 | 剧烈燃烧,少量火星 | _________ |
(3)通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象和________(填元素符号)有关。
(探究三):该化学兴趣小组还对含有铁粉的“暖宝宝”进行探究,并利用发热原理测定空气中氧气的体积分数。
(查阅资料)
“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。遇空气发生反应的表达式是: Fe+O2+H2O→Fe(OH)2,该过程放热。
(实验回顾)
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内______减小,量筒中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,可以根据量筒中测出进入瓶中的水的体积,粗略测得空气中氧气的含量。
(问题提出)
有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。
(实验改进1)
图2是铁在空气中反应的实验装置(该装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁在氧气中反应的速度)。兴趣小组的同学利用该装置,再次测定空气中氧气含量。
(表达与交流)
从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是_________;
(反思评价)该改进装置存在不足会影响实验结果,原因是________。
(实验改进2)
丁同学设想用图1装置,换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧,进行氧气含量的测定,你认为是否可行,并说明理由__________
(知识拓展)
已知某铁的氧化物中,铁元素和氧元素的质量比为7:3,则该氧化物的化学式为_____。
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科目:初中化学 来源:上海市浦东新区第四教育署(五四学制)2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:综合题
同学们可以通过下列方式认识空气。
(组成角度)
在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写:
不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是__;可用于代替氢气填充气球的是_____;人类时刻都离不开空气,是因为有_____; 会引起温室效应的气体是_____, 写出实验室检验该气体的化学方程式_________
②为测定空气中氧气体积分数,设计如图实验。
I.该实验中红磷需要过量的原因是__________;
II.红磷燃烧的现象是_________,反应的化学方程式_____________;
III.冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_______;
某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时,其它操作步骤都正确,但止水夹没夹紧,则所测定的氧气体积分数结果 ____(填 偏大或偏小或不影响)
(微观角度 )
①用“化学符号”或“图示”填空。
图 示 | ______ | ||
化学符号 | ___ | N2 | _____ |
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分,如图可表示空气微观模型的是________(填选项)。
(变化角度)
在一个标准大气压下,空气中部分组分的沸点如下:
组分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 |
沸点(℃) | -195.8 | -183.0 | -78.4 |
燃着的木条置于盛有液态空气(-200℃)的钢瓶口,观察到的现象是____。
②下列叙述错误的是_____。
A.食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质比较稳定;
B.工业上分离液态空气制取氧气是化学变化
C.从冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,说明空气中有水蒸气
D.久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳
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