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    24、某白色固体可能含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸钾一种或几种，现在将固体溶于水配成溶液然后进行如下鉴别实验：

    通过以上实验可知，该白色固体中一定含有
    碳酸钠、硫酸钠
    ，可能含有
    氯化钠、硝酸钾
    ．
    请设计实验对可能存在的物质继续鉴别（简单写出实验步骤、现象和结论）
    另取原固体配成溶液，加入过量硝酸钡溶液，过滤，再加入硝酸银溶液、稀硝酸
    如产生沉淀，则有氯化钠，如无，则没有氯化钠．
    ．
    分析：首先明确，某白色固体可能含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸钾一种或几种；其次，加入过量的盐酸，出现无色气体，该白色固体中一定含有碳酸钠，再加入氯化钡溶液，出现白色沉淀，该白色固体中一定含有硫酸钠；可能含有：氯化钠、硝酸钾；因为有没有氯化钠和硝酸钾，都会出现上述现象；最后，设计实验对可能存在的物质继续鉴别．
    解答：解：根据某白色固体可能含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸钾一种或几种，将固体溶于水配成溶液，加入过量的盐酸，出现无色气体，该白色固体中一定含有碳酸钠，加入过量的盐酸后的溶液，再加入氯化钡溶液，出现白色沉淀，该白色固体中一定含有硫酸钠；可能含有：氯化钠、硝酸钾；因为有没有氯化钠和硝酸钾，都会出现上述现象；设计实验对可能存在的物质继续鉴别，步骤为：另取原固体配成溶液，加入过量硝酸钡溶液，过滤，再加入硝酸银溶液、稀硝酸如产生沉淀，则有氯化钠，如无，则没有氯化钠．
    故答案为：该白色固体中一定含有：碳酸钠、硫酸钠；可能含有：氯化钠、硝酸钾；
    另取原固体配成溶液，加入过量硝酸钡溶液，过滤，再加入硝酸银溶液、稀硝酸
    如产生沉淀，则有氯化钠，如无，则没有氯化钠．
    点评：本题考查物质的鉴别，根据现象的不同，进行有关物质的鉴别．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、现对某固体混合物鉴别如下，请合理做出推断：

    （1）无色滤液中一定含有
    氯离子（Cl-）
    ，若滤液中阳离子是钠离子，请写出无色滤液A产生白色沉淀的化学方程式：
    AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
    ．
    （2）白色沉淀B可能是：
    CaCO3 （或BaCO3）
    ，请写出B与稀盐酸反应的化学方程式：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某兴趣小组活动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体．为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：
    【提出问题】淡黄色固体物质的成分是什么？
    【查阅资料】通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
    物 质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
    颜 色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
    小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是
    空气中不含有氯元素
    空气中不含有氯元素
    ．
    【提出猜想】淡黄色的固体可能是
    Mg3N2
    Mg3N2
    ．（填化学式）
    【实验探究】（1）按下图所示装置收集氮气（关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，使用打气筒进行充气至A中的水进入B时，打开c，继续充气．）

    （2）实验验证的方法是
    将燃着的镁条伸进（1）所收集的氮气的瓶中，若镁条继续燃烧，且有淡黄色固体生成，则证明淡黄色固体是Mg3N2．
    将燃着的镁条伸进（1）所收集的氮气的瓶中，若镁条继续燃烧，且有淡黄色固体生成，则证明淡黄色固体是Mg3N2．

    【实验结论】猜想是正确的．镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO 3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO 3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    ．
    【实验反思】（1）氮气选用排水法收集的原因是
    氮气难溶于水
    氮气难溶于水
    ．
                （2）本探究活动对物质燃烧新的认识是
    燃烧不一定有氧气（合理答案可得分）
    燃烧不一定有氧气（合理答案可得分）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?烟台）某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢氨中的一种或几种物质，为确定配方的成分，化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动：
    （1）【实验探究一】取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变
    蓝
    蓝
    色，写出可能发生该反应的一个化学方程式
    NH4HCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+NH3↑+2H2O或（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
    NH4HCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+NH3↑+2H2O或（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
    ．
    （2）【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A，按下图所示进行实验，现象如图所述（设发生的反应都恰好完全进行）．请你回答下列问题：

    ①白色沉淀E是
    硫酸钡
    硫酸钡
    ．
    ②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵，一定没有碳酸氢铵．小强认为这个结论不正确，他的理由
    步骤Ⅰ中加入的稀盐酸引入了氯离子，影响了氯化钾的检验
    步骤Ⅰ中加入的稀盐酸引入了氯离子，影响了氯化钾的检验
    ．为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是
    将步骤Ⅰ中的稀盐酸换为稀硝酸
    将步骤Ⅰ中的稀盐酸换为稀硝酸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某兴趣小组活动中，在空气中点燃镁条时，发现在生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体．为了探究其原因，小组成员进行了以下探究活动：
    [提出问题]淡黄色固体物质的成分是什么？
    [查阅资料]通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
    物 质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
    颜 色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
    小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是
    空气中不含有氯元素
    空气中不含有氯元素
    ．
    [提出猜想]淡黄色的固体可能是
    Mg3N2
    Mg3N2
    （填化学式）．
    [实验探究]（1）按图所示装置收集氮气．操作步骤为：首先关闭a、b、c，用凸透镜聚光引燃白磷；待白磷不再燃烧并冷却至室温后，打开a、b，使用打气筒进行充气至A中的水进入B时，打开c，继续充气．

    （2）实验验证的方法是
    将燃着的镁条伸进（1）所收集的氮气的瓶中，若镁条继续燃烧，且有淡黄色固体生成，则证明淡黄色固体是Mg3N2．
    将燃着的镁条伸进（1）所收集的氮气的瓶中，若镁条继续燃烧，且有淡黄色固体生成，则证明淡黄色固体是Mg3N2．

    [实验结论]猜想是正确的．镁条在空气中燃烧的有关化学反应方程式是
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    、
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    ．
    [实验反思]
    （1）你由本实验可知，氮气的物理性质是
    氮气难溶于水
    氮气难溶于水
    ．（写一条）
    （2）通过本探究活动，你对物质燃烧新的认识是
    物质不一定只在氧气中才能燃烧（合理均可）
    物质不一定只在氧气中才能燃烧（合理均可）
    ．
    （3）实验过程中，待白磷不再燃烧并冷却至室温后，如果始终关闭b，而打开c，装置B、C中可以观察到的实验现象是
    C中的水被倒吸入B中，进入水的体积约占B瓶的
    1
    5
    C中的水被倒吸入B中，进入水的体积约占B瓶的
    1
    5
    ．

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