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    下列家庭小实验不能成功的是（　　）

    A．用灼烧的方法区别羊毛线和棉纱线
    B．用铁钉与食盐水反应制备金属钠
    C．用食醋除去热水瓶中的水垢
    D．用碘酒证明马铃薯中含有淀粉

    B

    解析试题分析：A羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，而棉线的主要成分是纤维素，燃烧时无此气味，所以正确．B根据质量守恒定律，铁钉和食盐水中不含钠元素，二者不能反应生成钠，所以错误．C中水垢的主要成分是碳酸钙，能和醋酸反应生成可溶的醋酸钙被洗去，所以正确．D碘遇淀粉能变蓝色，所以D正确．
    考点：生命活动与六大营养素；酸的化学性质；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；质量守恒定律及其应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    区分下列各组物质的两种方法都合理的是

    选项
         		需区分的物质
         		方法一
         		方法二
     
    A
         		硬水和软水
         		观察是否澄清
         		加肥皂水搅拌
     
    B
         		氧气和二氧化碳
         		用带火星的木条
         		加入澄清石灰水
     
    C
         		氢氧化钠和硝酸铵
         		加适量水溶解后测温度变化
         		加水溶解后加硫酸铜溶液
     
    D
         		黄铜和黄金
         		分别滴加硫酸锌溶液
         		加热后观察颜色
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是

    A．通入石灰水 B．点燃
    C．通过灼热的CuO D．通过灼热的木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    鉴别下列各组物质，两种方法均正确的是

    A．硬水和软水：滴加食盐水或加热蒸发
    B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清的石灰水或观察燃烧时火焰颜色
    C．真黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸或灼烧
    D．氮气和二氧化碳：滴加紫色石蕊溶液或将燃着的木条伸入瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列鉴别物质的方法错误的是（　　）

    A．用水鉴别氯化钙和碳酸钙B．用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵
    C．用盐酸鉴别黄金和黄铜（含锌）D．用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    除去下列各组物质中括号内的杂质，不能达到实验目的的是

    选项
    		实验目的
    		实验方案
    A
    		CuO（C）
    		在空气中充分灼烧
    B
    		H2O（H2O2）
    		加入少量二氧化锰，充分反应后，过滤
    C
    		Cu（Fe）
    		加入过量的稀盐酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥
    D
    		CO（CO2）
    		将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），其中方法正确的是（　　）

    选项
    		物质
    		除去杂质的方法
    A
    		Cu粉（Zn粉）
    		加入过量稀盐酸，搅拌、过滤、洗涤、干燥
    B
    		CaO粉末（CaCO3粉末）
    		加入过量水、搅拌、过滤、洗涤、干燥
    C
    		FeCl3溶液（CuCl2溶液）
    		加入过量的锌粉，过滤
    D
    		NaCl溶液（Na2SO4溶液）
    		加入过量BaCL2溶液，充分反应后过滤
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是（　　）

    选项
    		实验目的
    		实验设计
    A
    		除去氢氧化钠溶液中 的氢氧化钙
    		加入 过量的纯碱溶液，充分反应后过滤
    B
    		鉴别碳粉和氧化铜粉末
    		取样后，分别在空气中灼烧
    C
    		鉴别硬水和软水
    		取样后，分别加入肥皂水，振荡
    D
    		除去氯化钙溶液中的盐酸
    		加入过量的碳酸钙，充分反应后过滤
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列区分两种不同物质的方法不合理的是

    A．用燃着的木条区分空气与二氧化碳
    B．用水区分CuO粉末与MnO2粉末
    C．用肥皂水区分硬水与软水
    D．用加热的方法区分碳酸氢铵同体与蔗糖固体

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