【题目】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:
(1)写出对应序号的仪器名称:① ④
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气时,可以选择的发生装置是 ,该反应的化学方程式为 。
要收集一瓶较纯净的氧气最好选择 装置来收集氧气。即使这样,最后发现收集到的氧气还是不纯,可能的原因是: _ _。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳,可选用的发生装置是_____ 。收集二氧化碳时应选择 装置。
(4)将二氧化碳依次通过如图装置,写出A、B 两处可观察到的现象,并加以解释:
A处:现象:________ _______,
B处:现象:________ ,
该实验体现的二氧化碳的性质有: (要求至少答出2点,否则不给分)
【答案】(1)酒精灯、长颈漏斗
(2)A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C 未排尽试管中的空气就开始收集
(3)B D (4) 紫色石蕊试液变红 下层蜡烛先灭上层后灭
①二氧化碳能与水反应生成碳酸 ②密度比空气大 ③不可燃 ④不助燃
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记:酒精灯 、长颈漏斗
(2)气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,实验室加热高锰酸钾制取氧气时,属于“固固加热型”,可以选择的发生装置是A ;该反应的化学方程式为:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;排水法收集到的气体常见但不干燥,排空气法收集到的气体干燥但不纯净,故要收集一瓶较纯净的氧气最好选择C装置来收集氧气,即使这样,最后发现收集到的氧气还是不纯,可能的原因是:未排尽试管中的空气就开始收集
(3)实验室用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳,属于“固液常温型”,可选用的发生装置是B;收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,由于二氧化碳密度比空气大,能溶于水,故收集二氧化碳时应选装置D
(4)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红,故A处的现象:紫色石蕊试液变红;B处的现象:下层蜡烛先灭上层后灭;该实验体现的二氧化碳的性质有①二氧化碳能与水反应生成碳酸②密度比空气大③不可燃④不助燃
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化钠是一种重要的资源,在海水中储量很丰富.
(1)晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程,实验室用氯化钠溶液模拟该过程:
已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,与B溶液中溶质质量相等的溶液是 (填编号);与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是 (填编号).
(2)氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图2所示.据图回答:
溶解度变化受温度影响最大的是 .t℃时,将25g硒酸镉加入 g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液.要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是 .
(3)硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】古人曾将铅条打成细细的铅条,作为笔来写字,这也是“铅笔”名字的由来.“铅笔”能像铅笔一样写字,这一现象与铅的下列性质有关的是( )
A.硬度小
B.熔点低
C.密度大
D.能导电
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】石油除主要含有碳、氢元素外,还含有少量的硫与氮等.下列有关石油的说法不正确的是( )
A. 石油是可燃物
B. 石油是不可再生资源
C. 石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D. 油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低石油的着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国药学家屠呦呦因研究青蒿素获得2015年诺贝尔医学奖.青嵩素的化学式为Cl5H22O5,下列说法正确的是( )
A.青蒿素分子由三种元素组成
B.青蒿素是一种有机物
C.青蒿素含有42个原子
D.青蒿素中氢元素的质量分数最大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请按要求填空
(1)请用化学用语填空:①氖气 ,②硫酸锌中锌元素的化合价为+2价 ,③构成氯化钠的阴离子 ,④碳酸根离子 .
(2)①“H2O”中数字“2”表示的意义是 ,
②“Fe2+”中数字“2”表示的意义是 .
(3)在菜刀、铜导线、铝箔、铁锤几种生活用品中, 主要利用金属具有良好导电性;菜刀因为与空气中的 共同作用而会生锈,可以采取 防止锈蚀.
(4)小明同学在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是 .
(5)发现锅里的油刚开始着火,应采取的最有效的灭火方法是 (不得超过四个字).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学实验操作错误的是( )
A.用灯帽盖灭酒精灯
B.用镊子夹取较大的块状固体药品
C.将药品直接放在托盘天平的托盘上称量
D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢地注入水中,并不断搅拌
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