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下列滴管使用或放置图示正确的是

                           

A.取液时挤入空气                    B.将滴管横放在桌面

                        

C.将洗净后的滴管前入洁净烧杯里         D.将残留试液的滴管倒持

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:

指出图中比较明显的错误并改正:

①_________________________________________;

②_________________________________________;

③_________________________________________;

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明将14.4g含杂质的纯碱样品(碳酸钠与氯化钠的混合物)与90g稀盐酸相混合,恰好完全反应,测得反应生成气体的质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:

反应时间t/s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6      

t 7

气体质量m/g

0

0.88

1.76

2.64

3.52

4.4

X

4.4

(26)                                                                                                                                                                                                                                                                表中X的值为       

(27)                                                                                                                                                                                                                                                                计算样品中NaCl的质量;

(28)                                                                                                                                                                                                                                                                计算完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验过程中,下列对意外事故的处理方法错误的是(      )

A. 洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

B. 稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液

C. 碱液沾到皮肤上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液

D. 少量酸滴到实验台上,应用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布

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科目:初中化学 来源: 题型:


从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务,锻炼独立生活能力,刷洗碗碟的过程是__________________,判断是否刷净的标准是                            

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语表示正确的是

A.KClO3:表示氯酸钾

B.K2MnO4:表示高锰酸钾中钾元素的化合价为+1价

C.2Fe2+:2个铁离子

D.2N2:表示两个氮原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是

A.分子是由原子构成

B.分子间存在一定的空隙

C.该反应属于分解反应

    D.反应后的生成物是化合物(○表示一种原子,●表示另一种原子)

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科目:初中化学 来源: 题型:


可燃物燃烧的剧烈程度取决于可燃物的性质、_     _、      、      。

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学研究的核心问题是

    A.物体的运动规律和光电现象             B.生命有机体的形成及功能

    C.物质及其变化规律                     D.矿产资源、地域分布和自然环境

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