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根据如图回答问题.

(1)实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是
 
,应选用的发生装置是
 
(填装置序号).选用装置D收集氧气的原因是
 
;用装置B收集氧气时,验满方法是
 

(2)小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验.他们在E中所加的药品不同,G中所加药品相同.小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭,G中的溶液变浑浊,则E锥形瓶中加入的固体药品是
 
.小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺,G中的溶液也变浑浊,则E中发生反应的化学方程式是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭,G中的溶液变浑浊,说明制取的是二氧化碳,则E锥形瓶中加入的固体药品是:大理石或石灰石;小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺,G中的溶液也变浑浊,说明制取的是氧气,即过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平.
解答:解:(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;A;氧气不易溶于水;将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
(2)小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭,G中的溶液变浑浊,说明制取的是二氧化碳,则E锥形瓶中加入的固体药品是:大理石或石灰石;小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺,G中的溶液也变浑浊,说明制取的是氧气,即过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:大理石或石灰石;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
点评:本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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下列各组物质相互混合后过滤,形成溶液的质量比反应前溶液总质量增加的是(  )
A、稀硫酸和氢氧化钡溶液
B、氯化钡溶液和硫酸铜溶液
C、铜和硝酸银溶液
D、碳酸钾固体和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学进行如图所示的实验,该实验(  ) 
A、既能说明二氧化碳的物理性质,也能说明其化学性质
B、只能说明二氧化碳无色、密度比较大
C、能说明二氧化碳不助燃,但不能说明二氧化碳的密度大小
D、说明二氧化碳不支持呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

与锌发生置换反应,又能与烧碱发生复分解反应的是(  )
A、CuCl2溶液
B、NaCl溶液
C、MgSO4溶液
D、K2CO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

某村有一私营小化工厂,向附近的农田排放未经处理废水,导致农田减产.经环保局检测,该废水的PH值约为4.5,主要含有某种常见的酸(盐酸或硫酸).为保护广大农民利益,环保局对该工厂依法处罚,并要求限期整改.
(1)农田因受污染而导致土壤酸化,可使用
 
(填写物质名称)来中和土壤酸性;
(2)现欲将废水按环保标准处理后排放,从耐腐蚀角度考虑,应选择何种材料制成的管子来引流这种废水?
 
(选填“铁管”、“铝管”或“陶瓷管”);
(3)要判定废水中的污染物是盐酸、还是硫酸,检验的方法是:取少量废水滴加
 
(写化学式)的水溶液,观察有无白色沉淀生成.

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黄铜是Cu-Zn合金.现取10g黄铜样品,与足量的稀硫酸充分反应,生成0.1g氢气.求该合金中铜元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是实验室用于制取或收集氧气的装置:

(1)写出标号仪器的名称:①
 
    ②
 

(2)请为该同学请选择制取氧气的发生装置和一种收集氧气的装置,发生装置用(填序号,下同)
 
,收集装置用
 
,你选择的收集氧气的方法叫
 
,能用这种方法收集氧气是因为
 
.该制取氧气的反应符号表达式为:
 
,反应的基本类型为
 
反应.
(3)如果该同学收集到的氧气不纯,可能的原因是
 
(至少写一条)
(4)实验结束时,不慎将试管炸裂,可能的原因是
 

(5)请写出用B装置制取氧气的反应文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取一个空雪碧塑料瓶,剪去瓶底,制成如图所示的简易净水器.分析与思考:
(1)简易净水器起
 
作用,可以除去
 
,不能除去
 

(2)将硬水通过此简易净水器不能变为软水,若要制取软水还需要采用的净化方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)在氧气中燃烧产生蓝色火焰和有毒气体的反应
 

(2)运动会上发令枪冒白烟的是
 

(3)实验室用一种黑色固体和一种白色固体来制取氧气的反应
 

(4)实验室不用加热制取氧气的反应
 

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