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    铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：，下列说法正确的是

    A.反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变

    B.碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2∶3

    C.X是相对分子质量最小的氧化物

    D.加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同

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    下列关于金属的说法正确的是（　　）

    A.地壳中含量最多的金属是铁 B.钢是纯净物，生铁是混合物

    C.用灼烧的方法可以鉴别黄金和假黄金（合金） D.用稀硫酸可以验证和的活动性

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    科目：初中化学 来源：专题三 身边的化学物质 一 地球周围的空气-专题练 题型：填空题

    空气中氧气含量测定的再认识。

    （实验回顾）图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

    （1）写出红磷燃烧的化学方程式____________。

    （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

    （问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。

    （实验改进）

    Ⅰ．根据铁在空气中生镑的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

    Ⅱ.测得实验数据如表

    测量项目

    实验前

    试验后

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    集气瓶（扣除内容物）和导管的容积

    体积/mL

    80.0

    54.5

    126.0

    （交流表达）

    （1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2]，写出该反应的化学方程式________________。

    （2）根据表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______(计算结果精确到0.1%)。

    （3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：①_______________；②_____________。

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    科目：初中化学 来源：专题二 物质的化学变化 达标测试-专题练 题型：实验题

    为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验装置，实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。按图示连接好仪器，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气，一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量，实验数据如下表所示：(浓硫酸有吸水性，氢氧化钠和氧化钙既可吸水，又可吸收二氧化碳)

    蜡烛

    装置Ⅱ

    装置Ⅲ

    反应前的质量/g

    15.8

    182.3

    212.2

    反应后的质量/g

    14.4

    184.1

    216.6

    (1)该实验中测得水的质量为_______g，二氧化碳的质量为_______g。

    (2)由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为_______。

    (3)装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒？_______(填“能”或“不能”)。

    (4)理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛减小的质量，其原因是_______。

    (5)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？____(填“能”或“不能”)，理由是____。

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    科目：初中化学 来源：专题二 物质的化学变化 达标测试-专题练 题型：单选题

    实验室有一瓶久置的氧化钙，因吸收空气中的水蒸气和二氧化碳而变质，经测定该固体中 氢元素的质量分数为0.8％，碳元素的质量分数为2.4％。则已变质的氧化钙占变质前纯氧化钙的质量分数为( )

    A.80％ B.66.7％ C.40％ D.18.8％

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    科目：初中化学 来源：专题二 物质的化学变化 达标测试-专题练 题型：单选题

    某石灰石样品中含有不含钙元素的杂质，测得该石灰石样品中含钙的质量分数为36%，该样品中碳酸钙的质量分数为（　　）

    A.36% B.40% C.72% D.90%

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    科目：初中化学 来源：热点1.2 新冠肺炎-2020年中考化学热点话题命题全透视 题型：计算题

    PX是一种重要的化工原料，在抗击新型冠状病毒疫情期间，大量的医疗设备的生产都需要此材料。从化纤织物到食品包装，从医疗设备到家用电器，都要用到它的合成产物。X的化学名称为对二甲苯。它是一种低毒化合物。请回答：

    （1）对二甲苯的分子结构模型如右图所示，其中“”代表碳原子,“”代表氢原子。试根据分子模型写出对二甲苯的化学式__________________；

    （2）对二甲苯的相对分子质量为___________________；对二甲苯中碳元素和氢元素的质量比为___________________对二甲苯中碳元素的质量分数为__________________；（精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源：专题一 物质构成的奥秘 四物质组成的表示-专题练 题型：填空题

    2017年4月长春应用化学研究所提出了一种独特的锂-氮电池(Li-N2)，结构示意图见下方。该电池由锂箔作负极，多孔碳布作正极，玻璃纤维作隔板，可以利用空气中的氮气，锂-氮电池反应方程式：6Li+N2=2Li3N。请回答：

    （1）氮气在空气中的含量约为_____________________。

    （2）Li3N中氮元素的化合价为________________________。

    （3）锂原子的原子核内质子数为______________，它在化学反应中易_________(填“得到”或“失去”)电子。

    （4）玻璃纤维是玻璃熔融状态下抽成丝制得，它属于_______(填序号)。

    A．无机非金属材料 B．金属材料 C．有机高分子材料

    （5）碳布作为锂-氮电池的电极，是利用了碳单质的_________(填一种物理性质即可)。

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    科目：初中化学 来源：河南省2019-2020学年九年级上学期第七周周清化学试卷 题型：单选题

    某学生将锌粒放人CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想无科学道理的是

    A. 产生的气体可能是H2

    B. 产生的气体可能是CO2

    C. CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸

    D. CuSO4溶液的pH可能小于7

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